Доступные игры для дшольников «Логопедическая настольная игра "Аквариум"»

Доступные игры

Логопедическая игра «Аквариум»

Эта игра из доступного материала, поможет заинтересовать ребёнка, а также развить мелкую моторику, логическое мышление, слуховую и зрительную память, отработать выполнение вербальных инструкций, пространственного ориентирования, математического представления, автоматизация звука «Р», согласовать существительное с числительными и многое другое.

Желаю вам и вашему ребенку интересного и полезного время провождения. Удачи!

Развитие мелкой моторики:

Разложи морских обитателей.

Развитие логического мышления:

Работа по схеме;

Работа по устной инструкции;

Игра «Четвёртый лишний».

Совместное конструирование:

Для маленьких (дай такой же, делай как я);

По образцу; выкладываем морских обитателей в аквариум и просим ребёнка сделать также.

Развитие межполушарных связей:

Работа двумя руками.

Развитие логического мышления, зрительного внимания:

Игра: Чего не хватает.

Учим употреблять частицу «нет»;

Учим употреблять существительное в родительном падеже «нет рыбки, нет ракушки и т.д.»

6.Развитие пространственного ориентирования, учим понимать значения предлогов и наречий:

Задания на выполнение вербальных инструкций.

Возьми морского конька и положи в центр аквариума,

Возьми дельфина и положи над мор. коньком,

Рыбку под мор. Коньком,

Ракушку слева от рыбы,

Положи рыбу справа от дельфина,

Ракушку слева от дельфина,

Положи рыбу между двух ракушек.

Учим согласовывать существительные с числительными:

Одна-рыбка, один-дельфин,

Две-рыбки, два-дельфина,

Пять-рыбок, пять-дельфинов, и т.д..

Автоматизация поставленного звука «Р»:

Положи вниз аквариума морских животных где есть звук «Р», а на верх где нет этого звука.