| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Потамошнева Наталья Алексеевна80518 Учитель начальных классов, ВКК. Россия, Воронежская обл., Воронеж Материал размещён в группе «Учителя начальных классов» |
Местоимение.
Русский язык, 3 класс. 10.04.2020.
Тема: Местоимение. Тест
Цель: Проверка знаний обучающихся о местоимении как части речи, его функции и роли в языке.
Задачи: продолжить обучение правильному использованию в речи местоимений; развивать орфографическую и пунктуационную зоркость, грамотную речь; воспитывать любовь и уважение к богатству и многообразию русского языка.
План урока.
1.Запишите число в рабочие тетради.
2. Посмотрите презентацию (прикреплена в Дневнике.ру) с целью повторения сведений о местоимении, как части речи.
(если есть такая возможность)
3. Работаем в учебнике
С. 97 упр. 166 Выполни последовательно задания ПИСЬМЕННО в тетрадь
Обрати внимание на слова: Красивый, сено, яки – нужно выполнить разбор! Порядок разбора смотри в учебнике в разделе Справочные материалы, в конце 2 части.
Старайтесь выполнять задания самостоятельно.
Выполни гимнастику для глаз
Реши тест на платформе Яндекс. Учебник. Обрати внимание, время выполнения ограничено! Желаю успехов!!!
ЕСЛИ ВСТРЕТИЛ задание, которое не можешь выполнить:
- МОЖЕШЬ СПРОСИТЬ У ВЗРОСЛЫХ
- ПОЗВОНИТЬ УЧИТЕЛЮ.
Домашнее задание.
Упр. 165, повторить правила с. 95, 92
На платформе Учи.ру выполните сформированное задание на повторение.
Отправь фото работы на проверку!
