Методическая разработка урока на тему «Увлекательное путешествие по сервису Google-презентации»

ГБПОУ СО «Богдановичский политехникум»

Методическая разработка внеклассного мероприятия

на тему

«Увлекательное путешествие по сервису Google-презентации»

Разработала: преподаватель информатики

Флягина И.В

2018

Конструкт мероприятия

Тема мероприятия: Создание презентаций с помощью сервиса Google.

Курс: 2

УМК: Михеева Е.В. Практикум по информатике: учебное пособие для студентов учреждений сред. проф. образования.

Оборудование: тетрадь, ручка, компьютерный класс с выходом в Интернет, программа управления компьютерным классом Netop.

Цели:

Обучающие: Планируется, что к концу мероприятия обучающиеся будут

знать: принципы работы в Google-презентациях.

уметь: создавать презентации, используя современные сервисы Google.

Воспитательные: Воспитывать информационную культуру, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, стремление к получению новых знаний, обобщению знаний из различных областей жизни и своей профессиональной деятельности, прививать чувство прекрасного.

Развивающие: обеспечить условия для развития навыков создания презентаций, обеспечить условия для групповой деятельности обучающихся и развития коммуникативных навыков, формирование умения

УУД

ЛичностныеУУД:

устанавливать  связь между целью учебной деятельности и ее мотивом;

определять правила работы в группах;

оценивать  усваиваемое содержание (исходя личностных ценностей);

устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом.

 Регулятивные УУД:

определять и формулировать цель деятельности на уроке;

работать по плану, инструкции;

высказывать свое предположение на основе учебного материала;

отличать верно выполненное задание от неверного;

осуществлять самоконтроль;

совместно с преподавателем и одногруппниками давать оценку деятельности на уроке.

 Коммуникативные УУД:

уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;

инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации

владеть информационной культурой.

 Познавательные УУД:

Ориентироваться в сервисах Google;

ориентироваться в своей системе знаний (определять границы знания/незнания);

проводить анализ учебного материала;

проводить классификацию, указывая на основание классификации;

проводить сравнение, объясняя критерии сравнения.

Результаты:

Личностные: формирование осознанного отношения к своей учебной деятельности.

Метапредметные:

умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результат, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

умение вести учебное сотрудничество на уроке с преподавателем, одногруппниками;

формирование способности регулировать свои действия, прогнозировать деятельность на уроке;

формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий, умение осознавать и оценивать свою учебную деятельность

Предметные:

Формирование умения у обучающихся совместно создавать презентации с помощью сервиса Google.

Развитие приемов умственной деятельности, умения анализировать, обобщать и делать выводы.

Воспитание самостоятельности, ИКТ-компетентности.