12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Классные часы

Новые Популярные Добавить материал
2

Сценарий игры-телепередачи «Человек и профессия»

Задачи: • выявление склонностей учащихся к различным видам человеческой деятельности; • знакомство учащихся с миром профессий; • помощь десятиклассникам в профессиональном самоопределении; • развитие организаторских, исполнительских и управленческих умений школьников, развитие их навыков коммуникативного общения.

9

Цикл часов общения для учащихся 5–11 классов «Они сражались за Родину»

Обобщённый материал (корректированный) по циклу часов общения с 5 по 11 класс. Работа представлена на городской конкурс "Развитие системы образования городского округа Первоуральск: традиции и инновации" в номинации "Инновационные педагогические проекты"

5

КЛассный час во 2 классе «День добрых дел»

На классном часе прослеживается работа в группах,формируется представление у детей о доброте как важном человеческом качестве,развиваются коммуникативные навыки

1

Классный час «Мой путь к доброте»

Актуальность: Суть воспитания мы видим в подготовке человека к трём главным ролям в жизни – гражданина, работника, семьянина, т.е. формировании гражданских, социальных и нравственных качеств личности. Главная задача школы в современном сложном мире – научить детей быть человечными. Именно в начальном школьном возрасте нужно научить детей ценить друзей, заботиться о ближних людях. Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.


3

Жизненный путь Ю. А. Гагарина

Данная презентация может быть использована учителями начальных классов на классных часах для знакомства с краткой биографией первого в мире космонавта Ю. А. Гагарина

3

Классный час в 9 классе «Профессии сегодняшнего дня»

Первая серьёзная жизненная проблема, с которой сталкиваются старшеклассники, - это выбор будущей профессии. Вопрос “Кем я буду?” задаёт себе каждый молодой человек. И здесь главное – не растеряться, сориентироваться и сделать правильный выбор, соответствующий интересам, способностям, возможностям, ценностным установкам и требованиям, которые предъявляют профессии к личности кандидата. Правильно сделанный подростком выбор – это начало пути к успеху, к самореализации, к психологическому и материальному благополучию в будущем.


3

Сценарий классного часа в 11 классе «Они сражались за Родину. Нет - фашизму!»

Час общения по теме Великой Отечественной войны для учащихся 11 класса. Седьмое, заключительное мероприятие в цикле часов общения с 5 по 11 класс.