Детям-сиротам из школ-интернатов, а особенно детям, коррекционных школ очень тяжело определиться с выбором профессии, поэтому необходимы занятия, направленные на познания профессий. Рассказывать о той или иной профессии чаще всего необходимо в доступной игровой форме. Для этого и разработан конспект данного занятия.

Цель классного часа расширить знания детей о качестве человека – доброте; развивать устную речь, умение высказывать свои мысли; воспитывать в детях внимательное заботливое отношение к окружающим.

Цели:

• Формирование у учащихся мотивации на саморазвитие, самоопределение.
• Получение необходимой информации о разнообразном мире профессий.

Познакомить учащихся с денежными единицами России, предназначением денег, натуральным и товарным хозяйством.

Сценарий мероприятия

Моя задача выяснить, что дети помнят из правил дорожного движения, расширить знания о дорожных знаках нашего города; вспомнить, как правильно переходить дорогу; развивать память, мышление; расширять кругозор учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни на улице, научиться переходить дорогу по пешеходному переходу у своей школы.

Материал актуален в период выбора профессии, позволят детям выстроить стратегию поиска подходящей профессии, разложить этапы поиска на временные отрезки и рзобраться в целесообраности выбора

Классный час в 5 классе на тему "Ботанический сад" в городе Тверь.

Воспитательный проект

Выбор темы этого классного часа очень актуален на сегодняшний день. Планируя данный классный час, я ставила перед собой следующие цели и задачи: дать учащимся представления о новых профессиях, необходимыми качествами, требующимися для каждой специальности; помочь выявить способности к определённому виду деятельности, повысить интерес учащихся к профессиям и расширить их кругозор; воспитать уважение к людям разных профессий, привить любовь к труду. Для реализации поставленных задач была выбрана форма классного часа с использованием ИКТ.