Классный час по теме "Безопасные каникулы"

Что в наши дни значат понятия «патриот» и «патриотизм», например, для современных школьников?

Классный час для обучающихся 3 класса на военно-патриотическую тему. Проходит в форме виртуальной экскурсии по страницам Книги Памяти.

Цель: воспитание гражданско-патриотического сознания и развитие духовно-нравственного потенциала учащихся. Задачи: расширение представления детей о Международном празднике Дне матери; воспитание у детей чувства любви и уважения к родным и близким людям, гордости за своих матерей; содействие укреплению дружеских отношений между сообществами учащихся и родителей; обогащение нравственного и эстетического потенциалов членов классного коллектива.

Классный час.

Методическая разработка дистанционного классного часа, посвященного празднованию 75-летия Великой Победы.

Форма проведения: Эвристическая беседа с элементами исследовательской деятельности в 1 классе.

Задачи: 1) Формирование у школьников, на примере биографических данных, понимания того, что человек сам создает свой характер в результате преодоления возникающих у него на пути трудностей. 2) Акцентирование внимания на том, что черты характера любого человека, сформировавшиеся в детстве и юности, наиболее ярко проявляются в критических ситуациях. 3) Актуализация знаний учащихся о Н.И. Кузнецове, стимулирование интереса к самостоятельному поиску информации и применение ими полученных знаний на практике.

Цели занятия: • познакомить учащихся с историей кино, спецификой киноискусства; • продолжить работу по развитию зрительской активности, художественного вкуса, по формированию навыков восприятия кино и стремления к самовоспитанию; • развивать у учеников речь, кругозор, память, внимание; • воспитывать интерес и желание узнать больше об искусстве страны; • воспитывать чувство патриотизма и гражданской позиции у воспитанников. Оборудование: мини-презентация по теме беседы.

Цель: Формирование уважительного отношения к истории Великой Отечественной войны и к истории своей семьи.

Задачи.

1. Обучение основам проектной деятельности в ходе создания презентации или устного сообщения про историю своей семьи в годы ВОВ.
2. Развитие патриотизма, интереса к прошлому нашей страны, к своим корням.
3. Развитие коммуникативных навыков в ходе работы в группах.