Вернуться в каталог В каталог

Поиск материалов по каталогам

Найти

В этом разделе 895 публикаций

Публикации раздела «Консультация учеников (советы, рекомендации)» (61-80)

Найдено: 895 публикаций

9
Пленэр. Построение перспективы в изображении.
Методические рекомендации по ведению работы, связанной с построением линейной перспективы.
6
Методическое пособие по предмету "живопись" для поступающих в первый класс художественной школы
Требования, рекомендации и поэтапное ведение работы на вступительных экзаменах по предмету "живопись" в художественной школе города Горловка
0
Специфика работы концертмейстера в классе вокала
Изучить и обобщить имеющиеся научные исследования, методические рекомендации и практический опыт в области творческой и педагогической деятельности концертмейстера, для того чтобы укрепить собственные профессиональные позиции в качестве концертмейстера.
4
Алгоритмы выполнения заданий ОГЭ по географии
Алгоритмы выполнения заданий ОГЭ по географии. Задание "Прогноз землетрясений".
5
Буклет "Развитие связной речи у обучающихся с ОВЗ"
Буклет содержит несколько распространённых в работе приёмов развития связной речи
4
"Травли нет или СТОП буллинг"
Информационный буклет для обучающихся "Травли нет или СТОП буллинг". Пояснительная записка к буклету "Травли нет или СТОП буллинг"
4
Элементарные правила безопасности детей дошкольного возраста
Консультация для родителей в рамках реализации программы по социализации детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) (логопедическое сопровождение детей с ОВЗ 5-7 лет включительно) «Давай дружить»
1
Рабочая тетрадь по подготовке к сочинению-рассуждению 13.3 ОГЭ по русскому языку
Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему - часто выбираемое выпускниками 9 класса. Рабочая тетрадь поможет учителю подготовить детей к написанию этого вида работы
1
Памятка для педагогов Психологические особенности современного ребенка.
Какой он современный ребенок? Описание и подсказки в обучении приводятся в памятке.
1
Заключение по индивидуальной диагностики
Психологическое заключение по результатам обследования ребенка  с целью изучения эмоционально-волевой  сферы и поведения подростка.