Поиск публикаций в разделе
В этом разделе 5080 публикаций
Публикации раздела «Мастер-класс» (1301-1320)
Найдено: 5080 публикаций
6
Мастер-класс для младшего и среднего дошкольного возраста «Открытка для папы»
Данный мастер - класс предназначен для младшего и среднего дошкольного возраста
9
Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Играшка "Солнышко на масленицу"»
Мастер класс по изготовлению объёмной игрушки, предназначен для детей старшего дошкольного возраста
12
Мастер-класс «Аппликация "Весеннее панно"»
Мастер -класс предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
15
Мастер-класс «Подставка для карандашей из бросового и подручных материалов» (1 класс)
Подставки для карандашей – это нужный и полезный предмет для письменного интерьера. Производители предлагают нам огромный хороший ассортимент карандашниц и это хорошо. Однако ручная работа имеет свои преимущества. Можно создать лучшую карандашницу на свой вкус в эксклюзивном варианте своими руками.
7
Методическая разработка «Свободная (акварельная) техника росписи ткани»
Методическая разработка «Свободная (акварельная) техника росписи ткани»
9
1
Выступление «Упражнения для улучшения самооценки»
Как повысить самооценку ребёнка. Несколько игр , которые может педагог использовать в своей работе.
13
0
Конспект мастер-класса «Развитие логического мышления детей дошкольного возраста посредством логико - математических игр»
Цель: создание условий для передачи педагогического опыта работы по использованию логико-математических игр как средства интеллектуального развития дошкольников.
2
Опыт работы с родителями детей второй группы раннего возраста по формированию интереса к чтению художественной литературы
Художественная литература должна занимать в жизни ребенка важное место. Знакомство с доступными ему образцами художественной литературы и фольклора должно начинаться с первых лет жизни.
0
Методическая разработка «Технология внутриклассного оценивания»
Технология внутриклассного оценивания
5
Мастер-класс для воспитателей на тему «Волшебное искусство оригами!»
Цель: повысить мотивацию педагогов к овладению техникой оригами и использованию её в работе с детьми.
Задачи:
1. рассмотреть оригами как вид декоративно-прикладного искусства и его значение для развития ребенка;
2. познакомить педагогов с приемами выполнения поделок в технике оригами;
3. создать условия для плодотворной работы участников мастер-класса.
4. провести рефлексию мастер-класса.
Оборудование: презентация по теме, бумага, ножницы, образец готового изделия.
4
Мастер-класс: «Сказ о том, как ассоциации учить помогают»
В данном мастер классе рассматривается ассоциативный метод обучения.
2
Мастер класс по теме «Сюжетный урок как эффективный метод решения практико-ориентированных задач»
В данном материале представлены идеи того, как можно использовать сюжетные уроки в обучении математики, а так же способствовать развитию функциональной грамотности.
5
Мастер класс «Яндекс формы – как способ проверки знаний»
Данный мастер класс показывает как создать яндекс форму для того, чтобы проверить знания обучающихся по предметам
4
Многофункциональное пособие для работы с детьми с ОВЗ «Домик веселого язычка»
Многофункциональное пособие для работы с детьми с ОВЗ
6
Аппликация из опилок и чайной заварки «Мишка». Мастер-класс с пошаговым фото
Аппликация из опилок и чайной заварки
7
Народные традиции в системе воспитания и празднования народного праздника «Широкая масленица» с дошкольниками
Демонстрация игровых технологий в системе воспитания и празднования праздника «Широкая масленица» на основе традиций народа
3
Презентация (мастер - класс) "Цветы в корзине"
Бумага и картон - самые доступные и распространённые материалы для детского творчества. В предлагаемом материале содержится поэтапное выполнение аппликации "Цветы в корзине", которую можно использовать как изготовление открытки к 8 марта или Дню матери. Для выполнения работы понадобятся следующие компоненты: картон, цветная бумага, салфетки, клей, степлер.
8
Мастер – класс: игрушка- гармошка «Медвежонок»
Для детей старшего дошкольного возраста
Цель: изготовление игрушек из бумаги в технике «гармошка»
Задачи:
1. Познакомить детей с новым способом создания образов из бумаги, сложенной «гармошкой».
2. Совершенствовать изобразительные умения, учить передавать форму изображаемых объектов, их характерные признаки, пропорции и взаимное расположение.
3. Формировать самостоятельность, инициативность и уверенность в себе.
Материалы: цветная бумага, простой карандаш, клей, линейка, фломастеры, ножницы
