Цель: знакомство родителей с содержанием оздоровительной работы в группе и результатами деятельности педагогического коллектива  МДОУ ЦРР по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.

Познакомить родителей с методами и приемами, способствующими созданию эмоционально благоприятной адаптации к ДОУ. Обсуждение факторов и причин влияющих на процесс адаптации ребенка к ДОУ.

Родительское собрание

Үйдегі жағдайды балаңыз келетін топтың күн режимімен бірдей етіп ұйымдастыруға жұмыстаныңыз. - Балабақшаның тамақтану ас мәзірімен танысып баланың үйдегі тамақтануына балабақшада ішетін тамақтар түрін қосыңыз - Үйдегі жағдайда баланың өзіне - өзі қызмет етудің алғы шарттарына үйрете беріңіз: жуыну, қолын сүрту, шешіну, өз бетімен тамақтану, тамақ ішкенде қасықты пайдалану, горшокқа сұрану. Киімдері міндетті түрде өзіне ыңғайлы болуы шарт: шалбар не болмаса шорты замоксыз, белдеушесіз. - Баланың «социалдық көкжиегін» кеңейтіңіз, ауладағы өзімен құрдас балалармен көбірек ойнатыңыз, жолдастары...

Влияние музыки на развитие творческих способностей ребёнка.

О положительном влиянии музыки на человека проведено множество исследований, представлено большое количество доказательств, написано бессчетное количество статей.

Многие родители желали бы, чтобы их ребенок стал чуточку умнее, а главное счастливее и удачливее не только своих сверстников, но и собственных родителей.

Тем не менее, не все еще знают о том, что занятия музыкой повышают интеллектуальные способности детей в среднем до 40%!

Родительское собрание посвящено теме профориентации. Наши дети уже имеют какую-то сложившуюся систему ценностей, представления о своей будущей жизни. Также они должны понимать, что для достижения своих целей необходимо иметь хорошую профессию и образование. Именно родители, ближайшие родственники оказывают наиболее существенное влияние на профессиональный выбор: школа и то содержание образования, которое предлагается в ней уч-ся, не являются, как это может показаться на первый взгляд, наиболее значимым фактором профессионального самоопределения своих детей. Поэтому родители должны понимать всю ответственность за советы, пожелания, а иногда и требования, адресованные своему ребенку.

Выявление проблем взаимодействия родителей с ребенком по преодолению учебных затруднений.

Родительское собрание «Воспитание у ребёнка интереса к чтению».

Родительское собрание.

Цель: Активизация родителей и учащихся по проблемам профессионального самоопределения старшеклассников, привлечение родителей к участию в процессе профессионального самоопределения детей.

Задачи:

1. Формировать у родителей отчетливые представления о роли семьи в профессиональном самоопределении детей.
2. Познакомить родителей с результатами изучения склонностей и способностей учащихся, приоритетами их интересов в получении профессии;
3. Учить родителей понимать запросы и особенности своего ребенка.
4. Организовать встречу с представителями разных профессий ( по 5 типам профессий), Познакомиться с интересным опытом выбора профессионального пути родителей и приглашённых.
5. Выработка рекомендаций родителями и детьми по вопросу пути к  профессиональному успеху.

Цель: формирование у родителей  представлений о важности и значимости выбора детьми будущей профессии

Задачи:

- формировать представления о важности и значимости выбора профессии уч-ся;

- определить положительные и отрицательные моменты в выбранных детьми профессиях;

- обсудить ошибки при выборе профессии;

- проанализировать итоги анкетирования детей и родителей;

- разработать рекомендации, советы для родителей по выбору профессии.

Первое родительское собрание в 1 классе.

Приветствие

Добрый вечер, уважаемые родители! Я рада видеть вас в нашем первом классе. Понимаю, как волнителен для вас момент поступления ребенка в школу. Сердечно поздравляю вас и ваших детей с этим этапом взросления. Мне очень приятно знакомиться с новыми учениками и их родителями, однако момент нашей встречи характерен еще и тем, что волнуетесь не только вы и наши дети, но, честно признаюсь, и я. Понравимся ли мы друг другу? Обретем ли взаимопонимание и дружбу? Сможете ли вы услышать, понять и принять мои требования и помогать нашим маленьким первоклассникам? Именно от этого зависит успех нашей с вами совместной работы.

Цели:

• выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома;
• познакомить родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних заданий;
• дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умения работать самостоятельно.

Участники: родители учащихся 4-го класса (программа 1 – 4), классный руководитель.

Задачи собрания:

1. Познакомить родителей с причинами, которые стимулируют плохое поведение детей.

2. Формировать у родителей культуру принятия трудностей, связанных с проблемами в воспитании их ребёнка.

3. Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми.

Протокол №

родительского собрания                                                                         Дата                

Присутствовали:  родители учащихся  класса, классный руководитель, воспитатель группы.

Повестка дня:

1 Совместная работа учителя, воспитателя и родителей в воспитании детей.

2  Итоги 1 четверти и задачи на следующую  четверть.

 

Протокол №1

родительского собрания

                                                                                                 от 01.09.2015г.

 Присутствовали: родители учащихся 5 класса, классный руководитель, воспитатель группы.

Повестка дня:

1   Выборы в родительский комитет. Планирование деятельности родительского комитета на 2015-16 учебный год.

 

Чтобы воспитать, тут нужны

беспрерывный дневной и ночной труд

вечное чтение.

А.П.Чехов

Сегодня, когда наши дети постигают азы чтения, необходимо помочь им полюбить эту книгу, так как неумение читать не только отрицательно влияет на успеваемость ребенка, но и на его общее развитие.