Инвентарь: малые мячи, обручи, гимнастические палки, баскетбольные мячи, теннисные мячи.

1. Эстафета «Посадка овощей».

Эстафету начинает папа. По команде судьи папа бежит до отметки, где находятся мячи (3 шт.)   берет один мяч, кладет его в обруч бежит за другим

Данный урок можно использовании при обобщении материала, а также во внеклассной работе по химии.

Цели:

• развитие устойчивого интереса к химии,
• развитие творческой активности учащихся,
• расширение связей с другими предметами,
• воспитание уважения к сопернику, умения вести спор, работать в коллективе, умения проигрывать.

Тип урока – открытие новых знаний.

Цель: формирование уважительного отношения к другим людям, признание различий и индивидуальности каждого.

Форма проведения: групповая работа с дальнейшим общим обсуждением вопросов

В основу построения данного мероприятия положен метод эмоционального погружения, наилучшим образом способствующий достижению задач мероприятия.

Открытый урок в рамках разноцветной недели в начальной школе. Учитель Постникова А.А. Турнир знатоков русского языка" ( 3 класс) Цели и задачи: проверить знания уч-ся по русскому языку в игровой форме;формирование положительной мотивации изучения предмета, воспитание любви к родному языку.Развивать сообразительность, находчивость, общий кругозор учащихся;совершенствовать умение учащихся видеть тесные взаимосвязи между разделами русского языка через повторение

Классный час о дружбе народов. Закрепить определение термина "толерантность.Фильм о толерантности мультяшек, видео «Мы разные, но мы вместе», песня американского мальчика, заготовки ладошек.

Внеклассное мероприятие на осеннюю тематику.

Ведущий:

Здравствуйте, гости дорогие!

Мы собрались в нашем зале, чтобы праздник отмечать,

Будем петь, играть, смеяться и Осень в гости приглашать!

По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир – мир знаний и открытий. Он напоминает нам о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее: дошкольник – первоклассником, первоклассник – второклассником, второклассник – третьеклассником и т.д.

«Перешли мы во второй…»

Создание условий для воспитания патриотических чувств обучающихся