Форма: Конкурсная программа Цель: конкретизировать знания по истории края, познакомить с интересными фактами из истории края. Задачи: 1. Ознакомление с основными историческими событиями . 2. Способствовать формированию навыка исследовательской деятельности, осуществлению поиска и анализа необходимой информации. 3. Воспитывать уважительное отношение к историческому наследию, чувство гордости за подвиг своего народа.

Методическая разработка по внеурочной деятельности. Тема: «Танграм – геометрическая головоломка».

Для преподавателей коррекционных школ.

Для преподавателей коррекционных школ.

Сценарий.

Цель: формирование патриотических чувств к историческому прошлому нашей Родины; воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества, память о тех, кто защищал и тех, кто пережил эту войну; развивать речь, память.

Настоящий огонь, лавровые венки победителям, спортивные состязания приближены к историческим событиям того времени.

Цель: формирование у детей здорового образа жизни, укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия спортом и физкультурой; развивать качества: быстроту, ловкость, смелость; воспитывать дружеские, сплочённые отношения в команде.

Цель: формировать у детей чувство опасности огня, привить навыки безопасного обращения с бытовыми приборами и правильного поведения в случае пожара; развивать ловкость, смекалку, быстроту; воспитывать чувство ответственности за свою жизнь. Задачи: -профилактика пожаров, практическое закрепление знаний в области пожарной безопасности; -прививать навыки правильных действий при возгорании и оказанию помощи при спасении людей; -научить оценивать опасную ситуацию и принимать оптимальное решение для её преодоления; -предупредить баловство с вызовом по телефону пожарных.

В настоящее время в населенных пунктах идет без контрольное распространение мусора, нужно срочно принимать меры.