Обучающие пазлы по теме «Квадратные уравнения» (вершина параболы)

Предмет (дисциплина, направление деятельности)

Математика

Тип урока

Урок закрепления знания

Этап урока

Этап контроля усвоения

Цель применения

- продолжить формировать умение работать с формулами, выполнять арифметические вычисления;

- продолжить учить осуществлять самопроверку при выполнении вычислительных действий;

- организовать повторение учебного содержания, необходимого для обеспечения содержательной непрерывности.

Краткое описание приема (техники)

«Пазлы».

Для эффективной отработки умения вычислять вершину параболы созданы обучающие пазлы.

Обучающимся предлагается с применением рабочих листов вычислить абсциссу вершину параболы по формуле , также найти ординату вершины параболы.

Затем собрать пазлы, где дано квадратное уравнение и соответствующую карточку с координатами вершины параболы.

Пример применения приема (техники) на уроке из собственной практики

Пазлы вырезаются из плотного картона, цветными маркерами пишутся формулы и координаты вершины параболы. Обучающиеся в тетрадях решают уравнения, затем складывают на столе пазлы. Работа выполняется парами.