Открытое мероприятие по окружающему миру на тему: " «Здоровье – это не все, но все становится ничем без здоровья!».

Мероприятие

«Здоровье – это не все, но все

становится ничем без здоровья!»

Артур Шопенгауэр

(немецкий философ)

- Прочитайте название темы мероприятия.

- Как вы понимаете высказывание немецкого философа Артура Шопенгауэра?

Ученик:

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать,

Как здоровым стать.

- Ребята, сегодня мы поговорим о том, что же необходимо знать, чтобы быть здоровыми.

- И для этого вам пригодятся знания, которые получали на уроках.

- Перед вами дерево здоровья – мощное и красивое. Вспоминая компоненты, слагаемые здоровья, мы будем украшать ими наше дерево.

- Что относится к слагаемым здоровья? ( утренняя зарядка, соблюдение режима дня, занятия физкультурой, спортом, закаливание, соблюдение чистоты, правильное питание)

- Что значат ваши высказывания? (надо вести здоровый образ жизни)

- За вас, для вашего здоровья, никто этого не сделает.

- Начнем с утренней зарядки.

- Кто может показать свой комплекс упражнений? (2 уч.)

- Зарядку можно делать и под музыкальное сопровождение. Это вырабатывает чувство ритма.

(под мелодию В.С.Высоцкого «Утренняя гимнастика»)

(Повесить на дерево картинку Зарядка)

- Вы являетесь учениками, а учеба – это тяжелый труд. И чтобы не переутомиться, нужно правильно организовывать свой день.

- Кто расскажет о своем режиме дня? (2 уч.)

- Саша и Аня подготовили стихотворения о режиме дня.

Чтоб прогнать тоску и лень

Подниматься каждый день

Нужно ровно в 7 часов,

Отворив окна засов,

Сделать легкую зарядку

И убрать свою кроватку.

Душ принять и завтрак съесть,

А потом за парту сесть.

После школы отдыхай,

Только не валяйся.

Дома маме помогай,

Гуляй и закаляйся.

Пообедав, можешь сесть

Выполнять задание.

Все в порядке, если есть

Воля и старание.

(Повесить картинку на дерево Режим дня)

- Кто после школьных занятий посещает спортивные кружки или секции?

- А теперь задание для каждой группы.

- Написать как можно больше видов спорта, которые начинаются с букв: К, Ф, Б.

- Что дают человеку занятия спортом?

(Повесить на дерево картинку Спорт)

- Вы знаете, что про здоровье люди думали еще в древности и их мудрые высказывания о здоровье превратились в пословицы.

- Перед вами цветок. На каждом лепестке этого цветка есть начало пословицы, вам надо завершить ее. Приступайте к работе.

1 группа

Береги платье снову, (а здоровье смолоду).

Любящий чистоту (будет здоровым).

Недосыпаешь – (здоровье теряешь).

2 группа

Утро встречай зарядкой, (вечер провожай прогулкой).

В здоровом теле – (здоровый дух).

Обед без овощей – (праздник без музыки).

3 группа

Быстрого и ловкого (болезнь не догонит).

Здоров будешь – (все добудешь).

Зелень на столе – (здоровье на сто лет).

- Прочитайте пословицы полностью.

- Вы хорошо поработали, наверное, немного устали. Есть хорошее средство для снятия усталости, напряжения.

- Что возникло в вашем воображении?

- Мудрые философы говорят: «Дерево держится своими корнями, а человек пищей», как вы понимаете это высказывание? (человеку необходимо правильно питаться; пища должна быть полезной)

- У вас на столах находятся различные продукты. Разделите их на две группы. В одной будут полезные, а в другой – вредные продукты. Приступайте к работе.

- Назовите продукты, которые вы отнесли к полезным, а какие к вредным.

- В каких продуктах содержатся витамины: А, В, С.

- Частушки.

(Повесить на дерево картинку о правильном питании (овощи и фрукты, рыба, крупы, молочные продукты))

- А сейчас, вспомните все то, о чем мы говорили на нашем занятии. И я предлагаю на лепестках ромашки написать рекомендации для здорового образа жизни, которые вы адресовали бы себе, своим одноклассникам, друзьям, родственникам, знакомым.

- Надеюсь, в вашей жизни найдется место для всех компонентов здоровья. А значит, на ваших лицах будет сиять счастливая улыбка здорового человека.