Патриотическое воспитание учащихся в условиях реализации ФГОС

Патриотическое воспитание учащихся в условиях реализации ФГОС

Военно-патриотическое воспитание школьников – это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у обучающихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Вместе с тем, воспитание патриотизма – это неустанная работа по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого.

Цель военно-патриотического воспитания – развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у нее профессионально значимых качеств, умений и готовности к военной, государственной службе, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирового и военного времени.

Задачи военно-патриотического воспитания обучающихся:

1. Участие в реализации государственной политики в области военно-патриотического и гражданского воспитания детей и молодёжи.

2. Воспитание чувства патриотизма, формирование у подрастающего поколения верности Родине, готовности к служению Отечеству, и его вооружённой защите.

3. Изучение истории и культуры Отечества и родного края.

4. Участие в подготовке и проведении мероприятий по увековеченью памяти защитников Отечества.

5. Передача и развитие лучших традиций российского воинства.

6. Противодействие проявлениям политического и религиозного экстремизма в молодёжной среде.

7. Физическое развитие учащихся, формирование здорового образа жизни.

8. Участие в подготовке учащихся к военной службе.

Принципы патриотического воспитания:

научность;

гуманизм;

демократизм;

приоритетность исторического и культурного наследия, духовных ценностей и традиций Родины;

системность;

преемственность и непрерывность в развитии молодежи;

многообразие форм, методов и средств;

индивидуальный подход.

Основными направлениями в системе патриотического воспитания в школе можно определить следующие:

Духовно-нравственное

Осознание учащимися в процессе патриотического воспитания высших ценностей, социально значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов, позиций в практической деятельности.

Гражданско-патриотическое

Воздействует через систему мероприятий на формирование правовой культуры и законопослушности, навыков оценки политических и правовых событий и процессов в обществе и государстве, постоянной готовности к служению своему народу.

Историко-краеведческое

Система мероприятий по патриотическому воспитанию, направленных на познание историко-культурных корней, осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней.

Героико-патриотическое

Составная часть патриотического воспитания, которая ориентируется на пропаганду героических профессий, знаменательных героических и исторических дат нашей истории, воспитание чувства гордости к героическим деяниям предков.

Военно-патриотическое

Ориентировано на формирование у молодежи высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству, способности и готовности к его вооруженной защите, изучение русской военной истории, воинских традиций.

Спортивно-патриотическое

Направлено на развитие морально-волевых качеств, воспитание силы, ловкости, стойкости, мужества, дисциплинированности в процессе занятий физической культурой и спортом, формирование готовности к защите Родины.

Социально-патриотическое

Направлено на активизацию духовно-нравственной и культурно-исторической преемственности поколений, формирование активной жизненной позиции, про-

явление чувств благородства и сострадания, проявление заботы о людях пожилого возраста.

Волонтерско-патриотическое

Направлено на активизацию молодежного движения на подготовку патриотов-тружеников и защитников Отечества. Любая волонтерская деятельность должна иметь патриотическую направленность.

Патриотические чувства не возникают у людей сами по себе. Среда, образ жизни в семье, отношения в школьном коллективе – это все формирует патриотизм. В патриотизме народа – сила государства. Любому обществу нужны мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать, учиться на его благо, и в случае необходимости встать на его защиту.

Мероприятия воспитательной работы, направленные на формирование патриотического воспитания: