План мероприятий для реализации проекта в рамках тематической недели "Толерантность"

Название события

Задача

Ответственные за создание и оформление

Сроки представления

1. «Понятия.» Терминология. 

Толерантность

Инклюзия

Гуманность

Раскрыть понятия с точки зрения разных наук

- медицина (биология)

-общество 

(социология, история, обществознание)

- психология (педагогика)

-право ( с точки зрения законодательства)

Оформить в электронном варианте на отдельных листах + печать и расклейка по школе.

Рабочая группа: Марина, Регина, Ольга, Люда?  

Понедельник 

2. «События»

Лента времени.

История становления гуманного отношения в обществе?

Было – стало

По эпохам (древний мир, средневековье, новое время, новейшая история)

Факты гонения и наоборот гуманного отношения в обществе к людям. Гонение женщин, запреты на обучение, на работу, гонения на людей другой нации, расы, истории убийств по критериям, защита в царской России юродивых и посланников божьих, отношения к детям, к инвалидам. 

Оформить не более 10 листов в хронологическом порядке. В электронном виде + код на ссылку, где об этом почитать или посмотреть подробнее.

Рабочая группа? 

1

2

3

….

Вторник

3. «Люди»

Личности, имеющие особенности или физические или ментальные или трудности обучения, но БЛАГОДАРЯ чему-то и своей работе достигли значимых результатов.

Не более 10 человек.

5 из истории, 5 современнников.

Мужчина без рук и ног…

Тэмпл Грендинг Аутистка

Ученые с дисграфией

В Томске есть Ирина Дорохова … после аварии основатель…

Истории, ссылки для чтения и ознакомления.

Основной вывод, что люди преодолели свои трудности и смогли достигнуть значимых результатов и радоваться жизни. 

Оформить на отдельном листе про отдельных личностей.

+ сссылку на чтение в интернете или видео о человеке.

С фото. 

Напечатать и развесить по школе.

Адаптировать для начальной школы. Более простым языком.

• Для сбора Ксении Побежимовой отправлять

Рабочая группа: 

Таня, Аня?

---

Кто еще?

Лиза Голубева?

Среда

4. «Библиотека»

Сбор фильмов и книг по теме

В электронном варианте с ссылкой на общий доступ

Создаю электронный документ, куда все вписывают название фильма, кратко о чет, ссылка на описание в кинопоиске.

Книга – автор, тема_ название, ссылка на электронный ресурс.

Рабочая группа:

Отв. - ?

Красношлыкова?

Вторник

5. «Яблоня возможностей»

(начальная школа. 1-2 классы, 3-4 по желанию)

Самопознание. Что я умею, могу, хочу узнать и научиться….

Создаем 4 плаката с яблоками разных цветов, где дети впишут по цвету свои умения и трудности. В классе выдается яблочки с темой.

По итогам:

Обратная связь для детей и родителей. 

- Если тебе трудно….это, ты можешь и представить варианты где найти информацию, как решить задачу, кого попросить,

Если ты хочешь научиться или узнать, то где….дать ссылки на кружки и секции, группы, книги по теме,

Если ты умеешь, то где это можно использовать….

Обратная связь в электронном формате с возможностью изучить дома или на уроке.

 25.11  плакат – мы можем…

Фото из дома, что умеет ребенок. Вывод – если умеем, можем научить, если не умеем, можем научиться.

Ксения Побежимова

Понедельник - пятница

6. «Размышления»

Для учителей и старшего звена. 

Сбор мнений на тему инклюзии, толерантности, гуманности

Я понял…

Я узнал…

Онлайн доска с записям 

(без подписи). По итогам представленной информации или размышлений на тему или просмотра фильма или прочтения книги.

Красношлыкова Татьяна

Аня Морозова?

Пятница

7. «Опыт»

Коллектив школы и дети

Видео ролик из фото детей и взрослых с плакатами – Мне трудно, но я умею…

Задача – обойти сотрудников школы с листочками и маркером и предложить поучаствовать в ролике на тему «Мне трудно, зато могу…»

Собрать фото в один ресурс. Собрать видео из фото смонтировать и выложить в общий доступ. 

Желательно участие разных категорий людей и детей. Можно привлечь родителей.

Майорова Настя?

Диана, Даша, Лена, Люда?

Пятница-суббота