Конспект мастер-класса по изготовлению поделки «Подарок папе своими руками»

Возраст: 

Младший школьный (3-4 класс)

Цель

 Изготовление подарка на праздник « День Защитника Отечества»

Задачи:

 образовательные:

- закреплять умения работать с ножницами, линейкой, карандашом;

- познакомить с технологией декорирования объемных предметов.

 развивающие: 

-развивать творческие способностей детей, фантазии, воображения;

-развивать мелкую моторику рук;

- развивать внимательность и последовательность правильного изготовления изделия и практического выполнения задания.

 воспитательные:

- воспитывать внимательное отношение к родным и близким;

-воспитывать аккуратность, усидчивость и трудолюбие.

Аннотация

Изготовление подарков своими руками - очень увлекательное и интересное занятие, оно нравится как детям разного возраста, так и взрослым. Даже самые простые изделия, сделанные своими руками, принесут огромное удовольствие родным и близким. Сделать не просто подарок, а нужную функциональную вещь будет для детей особенно приятно. Основой для поделки станет простая пластиковая банка, которая после преображения станет «солдатиком» охраняющим запасы своего владельца. Например, саморезы или монетки.

Время

40-60 минут​​​​​​​

Материалы и оборудование

Плотный картон 1 лист,

Цветная голографическая бумага,

Клей «Момент-кристалл»

Простой карандаш,

Ткань: белый трикотаж, плащевая защитного цвета

Кусочек искусств. кожи

Акриловые краски по ткани

Кисть.

Предполагаемый результат

Дети освоят предложенный процесс изготовления поделки.

Этап

время

Задачи

Методы и приемы

Содержание

Организационный этап.

(1-2 мин.)

1). Настрой на работу.

Словесный

1). Дети занимают свои рабочие места.

2). Приветствуют друг друга и педагога.

Сообщение темы и постановка цели

(2-3 мин.)

Обобщить и расширить представления детей о празднике «День Защитника Отечества»;

2). Воспитывать внимательное отношение к родным и близким.

Словесный

1). Разгадывание темы мастер – класса в стихах.

2). Беседа о празднике;

Презентация темы

(7мин.)

1). Развивать у детей любознательность к новым техникам ДПИ;

Словесный - информирование;

Наглядный-презентация, иллюстрации.

1). Рассматривание и обсуждение иллюстраций с изображением декорированных предметов;

3). Прослушивание информации об истории возникновения техники.

Здоровье сберегающие технологии

(2-3  мин.)

1). Снять усталость и напряжение;

2). Внести эмоциональный заряд;

Наглядный - физкультминутка

1). Физ.минутка.

Практическая работа

(20-30 мин)

1). Развитие творческих способностей детей, фантазии, воображения, мелкой моторики;

3). Развитие внимательности и умения последовательного и правильного изготовления изделия и практического выполнения задания

4). Закрепление техники безопасности при работе с ножницами, клеем.

Словесно-наглядные - беседа о ТБ и изучение ТБ на инструкционных листах;

Наглядный - Знакомство с инструкционной картой.

1). Беседа о ТБ;

2). Знакомство с инструкционной картой и работа по алгоритму;

3).Подготовка своего рабочего места;

4).Изготовление поделки.

Заключитель-ный этап

(5 мин)

1). Развивать коммуникабельность, умение работать в коллективе.

Словесный-

беседа.

Наглядный –выставка работ.

1). Осмысление и закрепление;

2). Выставка работ;

3) Обсуждение результатов своей деятельности;

4). Уборка рабочих мест.

Рефлексия

(2-3 мин)