| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Материал опубликовала
 | Сомова Светлана Геннадьевна2562 мама двух мальчишек Россия, Калининградская обл., Багратионовск Материал размещён в группе «Обществознание - тесты и контрольные на уроках» |
10
#11 класс #Обществознание #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Школьное образование
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию для 11 класса «Задание 26»
Задание №26 и его структуру разбираем два урока. Сначала из КИМов даю им одно-два задания решить. Разбираем, выясняем с какими проблемами столкнулись. Потом включаю презентацию. И далее беседуем по слайдам. Презентация простенькая, без "красивостей" которые я очень люблю, но на факультативах они очень отвлекают.
Презентация построена на анализе реальных ответов учеников, которые были выужены из Рукописные тексты детей из рекомендаций если есть возможность - распечатываю. Один экземпляр на парту достаточно. После того, как ученики посмотрели на ответы детей, за которые реальные эксперты поставили реальные баллы у них меняется подход к решению заданий. Так к концу первого урока - началу второго мы заканчиваем работу с презентацией и ответами. Затем закрепление в виде игры. Ученики решают по одному заданию, обмениваются листочками и как эсксперты выставляют своим одноклассникам баллы за решение. Потом обсуждаем, кто сколько баллов получил. На это уходит минут 10 (вместе с решением и обсуждением). Затем снова решаем и обсуждаем. На дом оставшиеся задания прорешать. Ответы остаются у меня. Задания 27, которые в файле даны для ознакомления. С них начинаем следующие два факультативных занятия.
/data/files/y1479251238.doc (Тренировочные задания 26-27 ЕГЭ Обществознание )
Комментарии (1)
Охрименко Сергей Владимирович, 11.12.18 в 08:44
0Ответить Пожаловаться
Большое спасибо! То что я искал!