«Правовое воспитание студентов в колледже: значение, цели и методы»

Правовое воспитание студентов играет ключевую роль в формировании правосознания и законопослушного поведения. В современных условиях, когда правовая грамотность становится необходимым элементом социальной адаптации, важно не только обучать студентов основам законодательства, но и прививать им уважение к праву, ответственность за свои действия и понимание роли закона в обществе.

Воспитание правовой культуры и законопослушного поведения несовершеннолетних - это целенаправленная система мер, формирующая установки гражданственности, уважения и соблюдения права, цивилизованных способов решения споров, профилактики правонарушений.

Современная образовательная организация - пространство, в котором пересекаются и согласуются интересы государства, общества и отдельного человека.

Новое правовое пространство образовательной организации складывается под влиянием требований действующих законов, в том числе:

- Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 №223-Ф3;

- Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; - Федеральный закон от 23.06.2016 № 182-ФЗ «Об основах системы профилактики правонарушений в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;

- Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»;

- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 22.03.2017 № 520-р «Об утверждении Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2025 года».

Значение правового воспитания:

Правовое воспитание — это процесс формирования у студентов знаний о законах, правовых нормах и умения применять их на практике. Основными задачами правового воспитания являются:

1. Повышение правовой грамотности.

2. Формирование навыков правомерного поведения.

3. Развитие способности анализировать правовые ситуации.

4. Воспитание уважения к законам и правам других граждан.

    Цели правового воспитания студентов:

1. Формирование активной гражданской позиции: студенты, обладающие правовыми знаниями, могут защищать свои права и участвовать в общественной жизни.

2. Профилактика правонарушений. понимание правовых норм и последствий их нарушения способствует снижению числа правонарушений среди молодежи.

3. Умение защищать свои интересы: знание прав помогает студентам правильно вести себя в сложных ситуациях, таких как трудовые споры, конфликты с работодателем или административными органами.

4. Осознанное поведение: понимание правовых норм позволяет студентам принимать ответственные решения, избегать конфликтов и эффективно взаимодействовать с обществом.

    Методы правового воспитания студентов

Эффективное правовое воспитание студентов колледжа требует использования различных методов и подходов.

1. Лекции и семинары:

- Проведение лекций по правовым вопросам с участием преподавателей и приглашенных специалистов.

- Организация семинаров и дискуссий, где студенты могут обсудить актуальные правовые темы и проблемы.

2. Практические занятия:

- Моделирование правовых ситуаций и разбор конкретных примеров из жизни.

- Проведение ролевых игр и тренингов, направленных на развитие навыков правоприменения.

3. Внеучебная деятельность:

- Участие студентов в правовых клубах, конференциях и круглых столах.

- Организация конкурсов, викторин и иных мероприятий, связанных с правовой тематикой.

4. Информационно-просветительская работа:

- Издание и распространение печатных и электронных материалов по правовым вопросам.

- Проведение информационных кампаний и акций, направленных на повышение правовой грамотности.

5. Работа с проблемными студентами:

- Индивидуальные беседы и консультации.

- Психологическая поддержка для студентов, склонных к нарушениям правил и норм.

6. Развитие критического мышления:

- Анализ правовых норм и их применения в повседневной жизни.

- Обсуждение резонансных правовых дел, связанных с молодежью.

    Особенности правового воспитания студентов

Правовое воспитание в колледжах имеет свою специфику:

1. Практическая направленность: студенты колледжей часто совмещают учёбу с работой, поэтому важны знания о трудовом законодательстве, правах работников и способах их защиты.

2. Актуальность: занятия должны включать в себя обсуждение реальных проблем, которые могут касаться студентов (например, права потребителей, защита в Интернете).

3. Интерактивность: использование тренингов, дискуссий, деловых игр для лучшего усвоения материала.

Можно сделать вывод, что правовое воспитание студентов является неотъемлемой частью образовательного процесса и является важным аспектом их подготовки к взрослой жизни, обеспечивая не только теоретические знания, но и практические навыки, которые помогут им быть сознательными гражданами и профессионалами в своих областях. Оно способствует формированию правосознания, правовой грамотности и гражданской ответственности. Уважение к праву, понимание своих прав и обязанностей и осознание ответственности перед обществом формируют основу для формирования правового государства и гармоничного общества в целом

 Тезисы по теме "Правовое воспитание студентов в колледже:

цели, задачи и методы"

1. Определение правового воспитания:

- Правовое воспитание — это процесс формирования у студентов правового сознания, культуры и социальной ответственности, необходимых для полноценной интеграции в общество.

2. Цели правового воспитания:

- Развитие у студентов уважения к законам и правопорядку.

- Формирование навыков правового анализа и критического мышления.

- Воспитание ответственности за свои действия и осознание своих прав и обязанностей.

3. Методы правового воспитания:

- Лекции и семинары по правовым вопросам.

- Практические занятия с моделированием правовых ситуаций.

- Ролевые игры и тренинги.

- Внеучебная деятельность: правовые клубы, конференции, конкурсы.

4.Роль преподавателей:

- Демонстрация положительных примеров правового поведения.

- Организация и проведение правовых мероприятий.

- Поддержка интереса студентов к правовым вопросам.

5. Важность правовой культуры:

- Правовая культура как основа общественного порядка и справедливости.

- Влияние правовой культуры на успешную социализацию студентов.

6. Влияние семьи на правовое воспитание:

- Поддержка и участие родителей в процессе правового воспитания.

- Взаимодействие семьи и образовательного учреждения.

7. Практические навыки и применение знаний:

- Развитие у студентов практических навыков правоприменения.

- Усвоение и применение теоретических знаний на практике.

8. Современные вызовы и инновации:

- Адаптация правового воспитания к современным условиям и вызовам.

- Использование новых технологий и методов в правовом воспитании.

Эти тезисы подчеркивают значимость и многогранность процесса правового воспитания студентов в колледже, указывая на ключевые аспекты и методы, которые способствуют формированию правового сознания и культуры у молодежи.

                                                                Литература

1. Кириченко, И.В. Правовое воспитание молодежи в образовательных учреждениях. Москва: Издательство "Просвещение", 2018. – 250 с.

2. Иванов, П.А. Основы правового воспитания студентов. Санкт-Петербург: Издательство "Лань", 2019. – 280 с.

3. Смирнова, Е.А. Методы правового воспитания в колледжах. Казань: Издательство "Феникс", 2020. – 300 с.

4. Петрова, Н.С.Правовое сознание и культура молодежи. Новосибирск: Издательство "Сибирское университетское издательство", 2017. – 290 с.