Цель:
Обмен опытом в работе графическими материалами с учащимися разного возраста на уроках изобразительного искусства.
Задачи:
· Создание среды для творческого общения;
· Повышение творческой активности;
· Оказание методической помощи учителям в их творческой работе с учащимися;
· Обновление форм и методов учебно-методической работы учителей.
Из всех графических изобразительных материалов карандаш более других дисциплинирует детей, простой карандаш позволяет тщательно
прорабатывать как крупные, так и мелкие формы
Для карандаша наиболее приемлемой является техника работы штрихом, которая заключается в обработке формы сравнительно короткими линиями различной толщины и силы тона.
Немаловажные значения при работе карандашом имеет резинка. Хорошее качество резинки определяется ее мягкостью.
Кусочек специально обработанной резины для стирания написанного, нарисованного, резинка.
Что такое ластик?
Зачем нужен художнику ластик?
Для стирания ластик используют часто, но:
- ластик повреждает бумагу
- когда ластик находится под рукой всегда есть желание что- то стереть
Что можно сделать,
чтобы ластик поменял
свою функцию, не уничтожал рисунок, а создавал его?
Рисование ластиком
Материалы:
- гладкая бумага для рисования
- графитовый стержень или прoстой карандаш
- ластик
- бумажные салфетки
- влажные салфетки
Этапы рисования
- затонируем бумагу простым карандашом или графитом
рисуем ластиком задуманную картину, создавая образ или сюжет
Как же рисовать ластиком?
Для начала ластик следует заточить. Это делается не так как с карандашом.
Ластик следует обрезать канцелярским ножом по диагонали, тогда им можно будет рисовать не только линии, но и плоскости, все зависит от того как вы его развернете.
Заполняем плоскость листа штриховкой (тоном).
Продумываем композицию например -Одуванчики
С помощью тонкого края резинки начинаем подтирать рисунок. Работу лучше начинать сверху
Прокладываем тени, выбираем резинкой светлые места
Завершение работы
Кияйкина Наталья Федоровна
Фролова Елена Николаевна