Программа коррекционного курса «Социально-бытовая ориентировка» для учащихся 8 специального класса

Тема

Количество

часов

В том числе:

теоретическая часть

практические

занятия

экскурсии

Личная гигиена

6

5

1

Одежда

9

8

1

Питание

7

6

1

Жилище

12

9

2

1

Транспорт

8

6

1

1

Моя Родина

4

4

Сезонные явления природы. Зима

4

2

1

1

Ориентирование во времени

4

3

1

Семейные праздники. Новый год

4

3

1

Культура поведения

12

8

4

Моя семья

8

5

3

Торговля

12

7

3

2

Сезонные явления природы. Весна

4

3

1

Ориентирование в денежных знаках

5

3

1

1

Средства связи

11

6

4

1

Медицинская помощь

12

7

3

2

Учреждения, организации, предприятия

8

5

3

Сезонные явления природы. Лето

4

4

Повторение пройденного

2

2

ИТОГО

136

91

31

14

Разделы

Краткое содержание

«Личная гигиена»

Значение личной гигиены для здоровья и жизни человека. Правила и приемы выполнения утреннего и вечернего туалета. Содержание в чистоте и порядке личных вещей. Типы волос и пользование шампунем в соответствии с типом волос. Здоровье и красота прически. Гигиена зрения и слуха, гигиена чтения. Режим дня. Как смотреть телевизор.

Практические работы (1)

Составление режима дня школьника

«Одежда и обувь»

Виды одежды и обуви и головных уборов. Классификация одежды по сезонам (верхняя одежда, легкое платье.) Одежда повседневная, праздничная, спортивная. Правила и приёмы повседневного ухода за одеждой. Предупреждение загрязнения, сушка мокрой одежды. Подготовка к хранению одежды. Правила, приёмы и средства ухода за обувью. Правила и приёмы сушки мокрой обуви. Подготовка к хранению обуви.

Практические работы (1) - экскурсия

Магазин «Одежда»

«Питание»

Продукты питания (хлеб, мясо, овощи, фрукты и т.д.), значение разнообразия продуктов питания для здоровья человека. Место приготовления пищи и его оборудование. Питание. Значение пищи для человека. Санитарно-гигиенические требования к приготовлению пищи.

Основы рационального питания. Сервировка стола. Приготовление первых блюд. Виды изделий из теста.

Видеоэкскурсия в столовую

Практические работы (1) - экскурсия

Магазин «Хлеб»

«Жилище»

Гигиенические требования к жилому помещению. Виды уборок помещения. Приспособление и инвентарь для уборки. Мытье окон и дверей.

Уборка кухни, санузла, ванны и кафеля. Гостиная

Практические работы (3)

Мытьё дверей, полов. Уход за комнатными растениями: полив, опрыскивание, пересадка. Экскурсия

«Транспорт»

Виды транспортных средств. Городской транспорт. Наземный городской транспорт. Оплата проезда в городском транспорте. Правила поведения в общественном транспорте. Работники транспорта. Их функции.

Правила дорожного движения

Практические работы (2)

Экскурсия «Поездка по городу». Изготовление дорожных знаков.

«Моя Родина»

Моя страна – моя Родина. Флаг. Герб. Гимн. Президент. Город, где я живу. Герб города. День рождения города.

«Сезонные явления природы. Зима»

Зима. Сезонные явления природы. Месяцы. Народные приметы.

Одежда и обувь зимой. Уход.

Практическая работа (2)

Экскурсия «Труд людей зимой». Одежда и обувь зимой. Уход.

«Ориентирование во времени»

Год. Сезоны. Месяцы. Недели. Дни недели. Сутки. Часы.

Использование информации радио, телевидения, интернета о погоде.

Практическая работа (1)

Изготовление моделей часов. Определение времени

«Семейные праздники. Новый год»

Праздники. Семейные праздники. Откуда пришел обычай встречать Новый год? Новый год в разных странах

Практическая работа (2)

Изготовление новогодней открытки

«Культура поведения»

Правила поведения в общественных местах (в театре, музее, кинотеатре). Правила поведения в общественных местах (в транспорте). Правила поведения в общественных местах (в школе, столовой). Что такое этикет? Школьный этикет. Правила ведения разговора со сверстниками и взрослыми. Правила приема пищи. Слова благодарности.

Видеоэкскурсия в театр, музей.

Практическая работа (4)

Сюжетно-ролевая игра «Идем в гости». Поведение за столом. Игра «Приглашение к чаю».

«Моя семья»

Состав семьи учащихся: имя, отчества, возраст, место работы членов семьи, личные взаимоотношения в семье. Права и обязанности каждого члена семьи. Профессии моих родных. Помощь в уходе за младшими членами семьи. Семейные традиции.

Практические работы (3)

Генеалогическое древо. Сюжетно-ролевая игра «Семья». Сюжетно-ролевая игра «Помоги брату, сестре».

«Торговля»

Основные виды магазинов. Их назначение. Правила поведения в магазине. Виды отделов в продуктовых магазинах и правила покупки товаров. Порядок приобретения товара в продовольственном магазине. Оплата покупки. Чек. Хранение чеков. Магазины промышленных товаров, виды отделов. Магазин детских товаров

Видеоэкскурсия в магазины

Практическая работа (5)

Экскурсия в продуктовый магазин. Экскурсия в магазин детских товаров. Сюжетно-ролевая игра «Продавец и покупатель». Сюжетно-ролевая игра «Одень куклу». Дидактическая игра «Магазин».

«Сезонные явления. Весна»

Весна. Сезонные явления природы. Месяцы. Народные приметы.

Одежда и обувь весной.

Практическая работа (1)

Экскурсия «Труд людей весной».

«Ориентирование в денежных знаках»

Деньги. История появления денег. Деньги (купюра, монета, валюта). Их назначение и значение в нашей жизни. Семейный бюджет.

Практические работы (2)

Планирование расходов на день, с учетом бюджета и состава семьи. Экскурсия в Сбербанк.

«Средства связи»

Основные средства связи (почта, телеграф, телефон). Виды почтовых отправлений (бандероли, посылки, денежные переводы, телеграммы). Вид почтового отправления – письмо. Как отправить письмо? Виды писем (закрытые, открытые, простые, заказные), порядок отправления писе. Информация на конверте. Адрес. Индекс. Почта. Работники почты.

Видеоэкскурсия в отделение связи

Практические работы (5)

Экскурсия в почтовое отделение связи. Конверт для письма. Изготовление конверта. Написание адреса и индекса на конвертах. Упражнение в написании стилизованных знаков.

«Медицинская помощь»

Медицинские учреждения: поликлиники, аптеки, диспансеры, больницы. Их назначение. Работники медицинских учреждений (врачи, медицинские сестры, младший медицинский персонал, регистраторы, работники аптек). Поведение в медицинских учреждениях. Виды медицинской помощи: доврачебная. Оказание первой помощи (обработка раны зеленкой, йодом, наклеивание пластыря). Виды медицинской помощи: врачебная: помощь на дому, амбулаторный прием, госпитализация. Вызов «скорой помощи» и врача на дом. Служба «03». Домашняя аптечка. Термометр. Лекарственные растения. Меры предупреждения заболеваний ЖКТ. Инфекционные заболевания и меры по их предупреждению.

Практические работы (5)

Экскурсия в поликлинику. Экскурсия в аптеку. Оказание первой помощи (обработка раны зеленкой, йодом, наклеивание пластыря). Вызов «скорой помощи» и врача на дом. Служба «03». Сюжетно-ролевая игра «Вызов врача на дом».

«Учреждения, организации, предприятия»

Детские учреждения (детские ясли, детсад, школа, дом детского творчества). Их назначение. Библиотека. Профессия «библиотекарь». Ориентировка в библиотеке. Правила поведения в библиотеке.

Музей. Работники музея. Поведение в музее.

Видеоэкскурсия в библиотеку

Практические работы (3)

Экскурсия в ДТЮ. Экскурсия в библиотеку. Экскурсия в музей.

«Сезонные явления природы. Лето»

Лето. Сезонные явления природы. Месяцы. Народные приметы.

Одежда и обувь летом. Безопасные летние каникулы

«Повторение пройденного»

Практические работы (2)

Проверочная работа за год .Чему научились на ураках СБО?

№ п/п

Наименование разделов, тем

Количество

Часов

Основные виды учебной деятельности

I четверть- 32 часа

Личная гигиена – 6 часов

1

Предметы и средства личной гигиены

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Слушание и анализ выступлений своих товарищей. Отбор и сравнение материала по нескольким источникам. Работа с инструкциями. Выполнение заданий по разграничению понятий. Систематизация учебного материала. Наблюдение за демонстрациями учителя. Просмотр учебных фильмов. Работа с раздаточным материалом.

2

Уход за кожей лица, за зубами и телом

1

3

Уход за волосами в соответствии с их типом

1

4

Режим дня

1

5

Гигиена зрения

1

6

Косметические средства для ухода за телом

1

Одежда – 9 часов

7

Одежда и уход за ней

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе, работа

с наглядным материалом. Работа с инструкциями. Отбор и сравнение материала по нескольким источникам. Выполнение заданий по разграничению понятий. Систематизация учебного материала. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Работа с раздаточным материалом. Просмотр учебных фильмов.

8

Обувь и уход за ней

1

9

Продление срока службы одежды

1

10

Стирка в стиральной машине

1

11

Глажение одежды

1

12

Хороший тон в одежде

1

13

Покупка одежды и обуви

1

14

Ремонт обуви

1

15

Экскурсия

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе.

Питание – 7 часов

16

Питание. Значение пищи для человека

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Самостоятельная работа с текстом. Работа с инструкциями. Систематизация учебного материала. Наблюдение за демонстрациями учителя. Просмотр учебных фильмов.

17

Санитарно-гигиенические требования к приготовлению пищи

1

18

Основы рационального питания

1

19

Сервировка стола

1

20

Приготовление первых блюд

1

21

Виды изделий из теста

1

22

Экскурсия в хлебобулочный магазин

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе.

Жилище - 12 часов

23

Гигиенические требования к жилому помещению

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

24

Виды уборок помещения

1

25

Приспособление и инвентарь для уборки

1

26

Мытье окон и дверей

1

27

Уборка кухни, санузла, ванны и кафеля

1

28

Уход за комнатными растениями

1

29

Практическая работа

1

30

Интерьер жилого помещения

1

31

Сочетание цветов

1

32

Проверочная работа за I четверть

1

Проверочная работа, ответы на вопросы теста.

II четверть

1

Гостиная

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Выполнение заданий по разграничению понятий.

2

Экскурсия в хозяйственный магазин

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе

Транспорт – 8 часов

3

Виды транспортных средств

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

4

Городской транспорт. Наземный городской транспорт

1

5

Оплата проезда в городском транспорте

1

6

Правила поведения в общественном транспорте

1

7

Экскурсия «Поездка по городу»

1

8

Работники транспорта. Их функции

1

9

Правила дорожного движения

1

10

Изготовление дорожных знаков

1

Моя Родина – 4 часа

11

Моя страна – моя Родина.

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Наблюдение за демонстрациями учителя. Просмотр учебных фильмов.

12

Флаг. Герб. Гимн. Президент.

1

13

Город, где я живу

1

14

Герб города. День рождения города.

1

Сезонные явления природы. Зима – 4 часа

15

Зима. Сезонные явления природы.

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

16

Месяцы. Народные приметы.

1

17

Одежда и обувь зимой. Уход.

1

18

Экскурсия «Труд людей зимой»

1

Ориентирование во времени – 4 часа

19

Год. Сезоны. Месяцы. Недели.

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

20

Дни недели. Сутки. Часы.

1

21

Использование информации радио, телевидения, интернета о погоде

1

22

Изготовление моделей часов. Определение времени

1

Семейные праздники. Новый год – 4 часа

23

Праздники. Семейные праздники

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Просмотр учебных фильмов.

24

Откуда пришел обычай встречать Новый год?

1

25

Новый год в разных странах

1

26

Изготовление новогодней открытки

1

Культура поведения – 12 часов

27

Правила поведения в общественных местах (в театре, музее, кинотеатре)

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

28

Правила поведения в общественных местах (в транспорте)

1

29

Правила поведения в общественных местах (в школе, столовой)

1

30

Что такое этикет?

1

31

Школьный этикет

1

32

Проверочная работа за II четверть

1

Проверочная работа, ответы на вопросы теста.

III четверть – 40 часов

1

Правила ведения разговора со сверстниками и взрослыми

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности. Участие в сюжетно-ролевых играх.

2

Сюжетно-ролевая игра «Идем в гости»

1

3

Правила приема пищи

1

4

Слова благодарности

1

5

Поведение за столом

1

6

Практическая работа «Приглашение к чаю»

1

Моя семья – 8 часов

7

Моя семья. Состав семьи.

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности. Участие в сюжетно-ролевых играх.

8

Генеалогическое древо

1

9

Права и обязанности каждого члена семьи

1

10

Профессии моих родных

1

11

Сюжетно-ролевая игра «Семья»

1

12

Помощь в уходе за младшими членами семьи

1

13

Сюжетно-ролевая игра «Помоги брату, сестре»

1

14

Семейные традиции

1

Торговля – 12 часов

15

Основные виды магазинов. Их назначение.

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности. Участие в сюжетно-ролевых играх.

16

Правила поведения в магазине.

1

17

Виды отделов в продуктовых магазинах и правила покупки товаров.

1

18

Порядок приобретения товара в продовольственном магазине.

1

19

Оплата покупки. Чек. Хранение чеков

1

20

Экскурсия в продуктовый магазин

1

21

Сюжетно-ролевая игра «Продавец и покупатель»

1

22

Магазины промышленных товаров, виды отделов

1

23

Сюжетно-ролевая игра «Одень куклу»

1

24

Магазин детских товаров

1

25

Экскурсия в магазин детских товаров

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе.

26

Дидактическая игра «Магазин»

1

Участие в дидактической игре

Сезонные явления природы. Весна – 4 часа

27

Весна. Сезонные явления природы.

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

28

Месяцы. Народные приметы.

1

29

Одежда и обувь весной

1

30

Труд людей весной

1

Ориентирование в денежных знаках – 5 часов

31

Деньги. История появления денег

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

32

Деньги (купюра, монета, валюта). Их назначение и значение в нашей жизни

1

33

Экскурсия в Сбербанк

1

34

Семейный бюджет

1

35

Планирование расходов на день, с учетом бюджета и состава семьи.

1

Средства связи – 11 часов

36

Основные средства связи (почта, телеграф, телефон).

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

37

Виды почтовых отправлений (бандероли, посылки,

денежные переводы, телеграммы)

1

38

Вид почтового отправления – письмо. Как отправить письмо?

1

39

Экскурсия в почтовое отделение связи

1

40

Проверочная работа за III четверть

1

Проверочная работа, ответы на вопросы.

IV –четверть – 32 часа

1

Виды писем (закрытые, открытые, простые, заказные), порядок отправления писем

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

2

Конверт для письма. Изготовление конверта

1

3

Информация на конверте. Адрес

1

4

Написание адреса и индекса на конвертах

1

5

Индекс. Упражнение в написании стилизованных знаков

1

6

Почта. Работники почты. Видеоэкскурсия

1

Медицинская помощь – 12 часов

7

Медицинские учреждения: поликлиники, аптеки, диспансеры, больницы. Их назначение.

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

8

Экскурсия в поликлинику

1

9

Экскурсия в аптеку

1

10

Работники медицинских учреждений (врачи, медицинские сестры, младший медицинский персонал, регистраторы, работники аптек)

1

11

Поведение в медицинских учреждениях

1

12

Виды медицинской помощи: доврачебная. Оказание первой помощи (обработка раны зеленкой, йодом, наклеивание пластыря)

1

13

Виды медицинской помощи: врачебная: помощь на дому, амбулаторный прием, госпитализация

1

14

Вызов «скорой помощи» и врача на дом. Служба «03»

1

15

Сюжетно-ролевая игра «Вызов врача на дом»

1

16

Домашняя аптечка. Термометр. Лекарственные растения.

1

17

Меры предупреждения заболеваний ЖКТ

1

18

Инфекционные заболевания и меры по их предупреждению.

1

Учреждения, организации, предприятия – 8 часов

19

Детские учреждения (детские ясли, детсад, школа, дом детского творчества). Их назначение

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

20

Экскурсия в ДТЮ

1

21

Библиотека. Профессия «библиотекарь». Ориентировка в библиотеке

1

22

Правила поведения в библиотеке. Видеоэкскурсия в библиотеку

1

23

Экскурсия в библиотеку

1

24

Музей. Работники музея. Поведение в музее

1

25

Экскурсия в музей

2

Сезонные явления природы. Лето – 4 часа

26

Лето. Сезонные явления природы.

1

Соблюдение техники безопасности. Слушание объяснений учителя. Участие в беседе. Чтение инструкций. Выполнение заданий по разграничению понятий. Наблюдение за демонстрациями учителя. Анализ проблемных ситуаций. Просмотр учебных фильмов. Анализ получаемых результатов и хода деятельности.

27

Месяцы. Народные приметы.

1

28

Одежда и обувь летом

1

29

Безопасные летние каникулы

1

Повторение - 2 часа

30

Проверочная работа за год

1

Соблюдение техники безопасности. Проверочная работа, ответы на вопросы.

31

Чему научились на уроках СБО?

1