Программа ОП.04 «Основы технологии отделочных строительных работ» по профессии 08.01.25 «Мастер отделочных строительных и декоративных работ»

СОДЕРЖАНИЕ

условия реализации программы
учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения
учебной дисциплины

№ п/п

Дополнительные профессиональные компетенции

Дополнительные

знания, умения

№,

наименования темы

Коли-чество

часов

Обоснование включения в программу

1.

ПК. ….

…………………

…………………

Тема ………………

Код

(согласно ГОС СПО ЛНР)

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Выполнять подготовительные работы, включающие в себя: организацию рабочего места, выбор инструментов, приспособлений, подбор и расчет материалов, приготовление растворов, необходимых для выполнения работ при производстве штукатурных и декоративных работ в соответствии с заданием и требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности и охраны окружающей среды.

ПК 1.2.

Приготавливать обычные и декоративные штукатурные растворы и смеси в соответствии с установленной рецептурой, безопасными условиями труда и охраной окружающей среды.

ПК 1.3.

Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности вручную и механизированным способом с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда.

ПК 1.4.

Выполнять декоративную штукатурку на различных поверхностях и архитектурно-конструктивных элементах в соответствии с технологическим заданием и безопасными условиями труда.

ПК 1.5.

Выполнять ремонт оштукатуренных поверхностей с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда.

ПК 1.6.

Устраивать наливные стяжки полов с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда.

ПК 1.7.

Производить монтаж и ремонт фасадных, теплоизоляционных, композиционных систем с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда.

ПК 2.1.

Выполнять подготовительные работы при производстве малярных и декоративных работ в соответствии с заданием и требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности и охраны окружающей среды.

ПК 2.2.

Приготавливать составы для малярных и декоративных работ по заданной рецептуре с соблюдением безопасных условий труда и охраны окружающей среды.

ПК 2.3.

Выполнять грунтование и шпатлевание поверхностей вручную и механизированным способом с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда.

ПК 2.4.

Окрашивать поверхности различными малярными составами, используя необходимые инструменты, приспособления и оборудование, с соблюдением безопасных условий труда.

ПК 2.5.

Оклеивать поверхности различными материалами с соблюдением требований технологического задания и безопасных условий труда.

ПК 2.6.

Выполнять декоративно-художественную отделку стен, потолков и других архитектурно-конструктивных элементов различными способами с применением необходимых материалов, инструментов и оборудования с соблюдением безопасных условий труда.

ПК 2.7.

Выполнять ремонт и восстановление малярных и декоративно- художественных отделок в соответствии с технологическим заданием и соблюдением безопасных условий труда.

ОК 1.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 2.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 3.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 4.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 5.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 6.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.

ОК 7.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 8.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 9.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11.

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Коды

компетенций

Наименование

тем

Всего

часов

Объем времени, отведенный на освоение

учебной дисциплины

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающихся

Самостоятельная работа обучающихся

Всего,

часов

в т. ч.

лабораторные работы и практические занятия,

часов

Всего,

часов

1

2

3

4

5

7

ПК 1.1-1.7,2.1-2.7

ОК 1 – 11

Тема 1. Общие сведения о зданиях и сооружениях

8

4

-

4

ПК 1.1-1.7,2.1-2.7

ОК 1 – 11

Тема 2. Строительные работы и процессы

18

12

-

6

ПК 1.1-1.7,2.1-2.7

ОК 1 – 11

Тема 3. Организация труда рабочих

9

6

-

3

ПК 1.1-1.7,2.1-2.7

ОК 1 – 11

Тема 4. Документация на отделочные работы

11

8

2

3

Промежуточная аттестация в форме зачета

2

2

-

-

Всего часов:

48

32

2

16

Наименование тем

учебной дисциплины

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

1

2

3

Тема 1.

Общие сведения о зданиях и сооружениях

Содержание

4

1-4

Классификация зданий. Архитектурные элементы зданий.

4

Самостоятельная работа

4

Основные части зданий и их конструктивные элементы.

4

Тема 2.

Строительные работы и процессы

Содержание

12

5-7

Строительное производство. Виды строительных работ.

3

8-10

Последовательность выполнения строительных работ.

3

11-13

Строительные процессы. Виды отделочных работ.

3

14-16

Последовательности выполнения отделочных строительных работ.

3

Самостоятельная работа

6

Охрана труда при внутренних отделочных работах.

Тема 3.

Организация труда рабочих

Содержание

6

17-18

Квалификационные характеристики.

2

19-20

Проект производства работ.

2

21-22

Организация внутренних отделочных работ.

2

Самостоятельная работа

3

Архитектурные стили.

3

Тема 4.

Документация на отделочные работы

Содержание

6

23-28

Нормирующая документация на отделочные работы.

6

Практические занятия

2

29-30

Определение состава работ и составов звеньев. Выполнение схем рабочих мест.

2

Самостоятельная работа

3

Работа с ЕНиР. Чтение карт трудовых процессов.

3

Промежуточная аттестация: зачет

2

Всего часов:

48

Результаты

обучения

Основные показатели оценки результатов

Формы и методы контроля и оценки

знать:

классификацию зданий и сооружений;

элементы зданий;

строительные работы и процессы;

квалификацию строительных рабочих;

основные сведения по организации труда рабочих;

классификацию оборудования для отделочных и декоративных работ;

виды отделочных и декоративных работ и последовательность их выполнения;

нормирующую документацию на отделочные и декоративные работы.

демонстрация учебного материала:

классификация зданий, сооружений и их элементов; строительные работы и процессы; квалификация строительных рабочих; сведения по организации труда рабочих; классификация оборудования для отделочных и декоративных работ; виды отделочных и декоративных работ и последовательность их выполнения; нормирующая документация на отделочные и декоративные работы.

устный и письменный опрос;

тестирование;

анализ выполнения самостоятельной работы;

уметь:

составлять технологическую последовательность выполнения отделочных и декоративных работ;

читать инструкционные карты и карты трудовых процессов.

составление технологической последовательности выполнения отделочных и декоративных работ; чтение инструкционных карт и составление трудового процесса.

устный и письменный опрос; практическая работа, самостоятельная работа; экспертная оценка практической работы, экспертная оценка самостоятельной работы.