| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Мохова Ольга Михайловна1207 Россия, Татарстан респ., Альметьевск |
Программа внеурочной деятельности «Информатика» для студентов
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«Альметьевский медицинский колледж»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ “ИНФОРМАТИКА”
по курсу «Создание компьютерных презентаций»
Альметьевск, 2024
Согласовано Утверждено
Зам.директора по ВР Директор ГАПОУ ___________ Л.М. Сабитова «Альметьевский медицинский колледж»
«___»_________________20___г. _________ Д.Т.Бешимова
«___»___________20___г.
Рабочая программа внеурочной деятельности «Информатика» разработана в соответствии с требованиями ФГОС СОО.
Разработчик:
Мохова О.М. – преподаватель информатики ГАПОУ «Альметьевский медицинский колледж».
СОДЕРЖАНИЕ
1. Планируемые результаты освоения внеурочной деятельности.
2. Содержание внеурочной деятельности.
3. Тематическое планирование.
Программа внеурочной деятельности «Информатика» по курсу «Создание компьютерных презентаций» для студентов 1 курса разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и направлена на развитие ключевых компетенций обучающихся. Программа предоставляет студентам возможность расширить свои знания и навыки в области информатики, а также развить способности к самостоятельному изучению и применению полученных знаний.
Цели программы:
- Формирование базовых знаний и навыков в области информатики.
- Развитие умения работать с компьютером и основными программами.
- Повышение мотивации студентов к обучению и саморазвитию.
- Содействие формированию ценностного отношения к знаниям и информационным технологиям.
Задачи программы:
1. Ознакомление студентов с основными понятиями информатики и информационных технологий.
2. Практическое освоение работы с Power Point.
3. Проведение практических занятий по созданию презентаций.
4. Развитие навыков поиска и анализа информации в Интернете.
Методы работы:
1. Лекции для ознакомления с теоретическим материалом.
2. Практические занятия на компьютерах для отработки навыков.
3. Индивидуальные задания для самостоятельной работы.
4. Контрольные работы для оценки усвоения материала.
Программа «Информатика» предоставляет студентам возможность активного участия в образовательном процессе, развития компетенций в области информатики и повышения мотивации к обучению.
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса:
Личностными результатами изучения курса «Создание компьютерных презентаций» является формирование следующих умений:
- интерес к информатике и ИКТ, стремление использовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни;
- работать с информацией: собирать, сортировать, отбирать более важную, передавать по локальной сети или через другие носители цифровые носители информации;
- способность к избирательному отношению к получаемой информации за счет умений ее анализа и критичного оценивания; ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения;
- способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ.
Метапредметными результатами изучения курса являются формирование следующих универсальных учебных действий (УУД).
- Регулятивные УУД:
Определять и формулировать цель деятельности на занятии.
Проговаривать последовательность действий.
Учиться работать по плану.
- Познавательные УУД:
Делать предварительный отбор источников информации.
Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию.
Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всей группы.
- Коммуникативные УУД:
Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи. Слушать и понимать речь других.
Предметными результатами изучения курса являются формирование следующих умений:
самостоятельно создавать типовую презентацию и проектировать свою собственную;работать с компьютером, настраивать программу для работы;демонстрировать свою работу и защищать её.Содержание внеурочной деятельности
№ | Нименование раздела, содержание | Кол-во часов | Основные виды деятельности и формы организации |
1. Правила безопасной работы в компьютерном классе. Технология разработки презентаций. Возможности и область использования приложения PowerPoint: | 4 | Введение. Презентация "Возможности и область использования приложения PowerPoint" представляет собой информационный материал о ключевых аспектах работы с программой PowerPoint, которая является одним из наиболее популярных инструментов для создания презентаций. Создание новой презентации: | |
2. Типовые объекты презентации: - Текстовые блоки. - Изображения и графика. - Таблицы и диаграммы. - Видео и аудио файлы. - Анимации и переходы между слайдами. | 4 | Просмотр презентации. Теоретическая часть: Возможности и область использования приложения PowerPoint. Типовые объекты презентации. Группы инструментов среди PowerPoint. Запуск и настройка приложения PowerPoint. Назначение панелей инструментов и т.д. Практическая работа: выполнение тренировочных заданий по знакомству с программой. Добавление изображений и графики: Создание таблиц и диаграмм: | |
3. Группы инструментов в PowerPoint: | 8 | Презентация по приложению PowerPoint позволяет ознакомить студентов с основными возможностями программы, типовыми объектами презентации, группами инструментов и настройками приложения для эффективной работы над созданием профессиональных презентаций. Практическая часть. Применение изученного материала на практике. Добавление анимаций и переходов: | |
4. Запуск и настройка приложения PowerPoint: | 4 | Теоретическая часть. Практическая часть. Настройка и демонстрация презентации. Применение изученного материала на практике. | |
5. Назначение панелей инструментов: | 6 | Практическая часть. Применение изученного материала на практике. | |
6. Функции PowerPoint на практическом примере. Работа с гиперссылками. Создание мультимедийных презентаций. | 6 | Практическая часть. Применение изученного материала на практике. | |
Подведение итогов работы. Творческий отчет (2 час). | |||
Показ итоговой работы. | 2 | Демонстрация презентации. | |
Итого | 34 | ||
Тематическое планирование
№ | Тема | Количество часов |
1. Технология разработки презентаций. | 4 | |
2. Типовые объекты презентации | 4 | |
3. Группы инструментов в PowerPoint | 8 | |
4. Запуск и настройка приложения PowerPoint | 4 | |
5. Назначение панелей инструментов | 6 | |
6. Работа с гиперссылками. Создание мультимедийных презентаций. | 6 | |
| 7. Итоговый показ работы. | 2 | |
итого | 34 |
Критерии оценивания презентаций складываются из требований к их созданию
Название критерия | Оцениваемые параметры |
Тема презентации | Соответствие темы презентации заявленной теме выступления |
Дидактические и методические цели и задачи презентации | Соответствие целей поставленной теме Достижение поставленных целей и задач |
Выделение основных идей презентации | Соответствие целям и задачам Содержание умозаключений Вызывают ли интерес у аудитории Количество идей (рекомендуется для запоминания аудиторией не более 4-5) |
Содержание | Достоверная информация об исторических справках и текущих событиях Все заключения подтверждены достоверными источниками Язык изложения материала понятен аудитории Актуальность, точность и полезность содержания |
Логика и переходы во время проекта – презентации | От вступления к основной части От одной основной идеи (части) к другой От одного слайда к другому Гиперссылки |
Заключение | Яркое высказывание - переход к заключению Повторение основных целей и задач выступления Выводы Подведение итогов Короткое и запоминающееся высказывание в конце |
Дизайн презентации | Шрифт (читаемость) Корректно ли выбран цвет (фона, шрифта, заголовков) Элементы анимации |
Техническая часть | Грамотное оформление текста, правила, пунктуация Подходящий словарь |