Прогулка»Наблюдение за светофором».Для детей 3-4 лет.
Цель:познакомить детей с работой светофора.
Предварительная работа:рассмотреть картинки с изображением улицы.
Словарная работа: дорога,улица,светофор,пешеходный переход («зебра»),перекресток.
Ход прогулки:
Воспитатель.Ребята,давайте вспомним,что мы видели на прошлых прогулках.
Ответы детей.(Видели машины-грузовые и легковые, дома-большие и маленькие,высокие и низкие).
Воспитатель.Для чего нужна дорога,тротуар?
Ответы детей.(Дорога- для машин,тротуар -для пешеходов)
Воспитатель.Сегодня мы пойдем на улицу,я покажу вам светофор.Кто знает,что такое светофор?
Дети.В светофоре зажигаются цветные огоньки.
Воспитатель.Да, в светофоре зажигается зеленый,желтый.красный свет.На улице мы и посмотрим,для чего нужен светофор.
Виесте с детьми воспитатель идет к светофору,предлагает посмотреть,как в круглых окошках светофора вспыхивают огоньки.Зажигаются они по очереди,а не все сразу.
Воспитатель.Когда зажигается красный свет,идти через дорогу нельзя.При зеленом свете можно переходить дорогу.
Воспитатель уточняет.Скажите,на какой сигнал светофора можно переходить дорогу?
Дети.Дорогу можно переходить на зеленый свет.
Воспитатель.А на красный свет можно идти?
Дети.Нельзя.
Воспитатель.Почему нельзя идти на красный свет?
Ответы детей.
Воспитатель.Послушайте стихотворение:
Если красным глазом светит,
Вы на месте стойте,дети,
И на «зебру» не ступайте,
А машишы пропускайте.
Если желтый глаз горит,
-Подождите,-говорит.
Это знак внимания
После ожидания.
Вот горит зеленый свет,
Пешеходам всем:-Привет!
Путь по «зебре» вам открыт,
Коль зеленый свет горит!
(Н.Дедяева.)
Воспитатель обращает внимание на то,что светофор бывает не только в центре перекрестка,но и по бокам тротуаров и даже у пешеходных переходов,где они останавливают машины,чтобы пропустить людей.
Восппитатель.Скажите,на какой свет едут машины,а на какой-стоят?
Дети.Машины едут на зеленый свет,а стоят на красный.
Воспитатель.Светофоры очень нужны на улице:ведь машины едут в разные стороны и людям надо переходить дорогу.Для того,чтобы на улице был порядок,устанавливают светофор. Он своими огнями управляет движением.Его все должны слушаться.
У перехода-дирижер
Самый главный-светофор.
Он ребятам путь укажет,
Про дорогу нам расскажет.
(В.Черенкова.)
На участке или в группе воспитатель с детьми играет в игру»Улица». Материал: светофор из картона,машинки.Дети передвигают машины,согласовывая свои действия с сигналом светофора.
