Разенкова Наталья Владимировна

Проверочная работа по теме: "Смешанные числа"

Участник всероссийского конкурса ‒ II Всероссийский конкурс профессионального мастерства на лучшую методическую разработку проверочной работы

Материал опубликован 12 May в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

52079

241191

Пояснительная записка к методической разработке

Название проверочной работы: «Смешанные числа»

Предмет: математика

Класс: 5

Цель: проверить уровень усвоения учащимися понятия смешанного числа, умения выделять целую часть из неправильной дроби, преобразовывать смешанное число в неправильную дробь, сравнивать смешанные числа, а также выполнять простейшие арифметические действия и решать уравнения.

Структура работы:

Проверочная работа рассчитана на 15-20 минут и состоит из двух равноценных вариантов.
Каждый вариант включает 5 заданий разного уровня сложности:

Базовый уровень: выделение целой части, перевод в неправильную дробь, сравнение смешанных чисел.

Повышенный уровень: примеры на сложение/вычитание, уравнения.

Содержание заданий:

Представьте неправильную дробь в виде смешанного числа.

Представьте смешанное число в виде неправильной дроби.

Сравните два смешанных числа.

Вычислите сумму или разность смешанных чисел.

Дополнительно: решите уравнение со смешанными числами.

Система оценивания:

«5»: Задание выполнено полностью, нет ошибок в вычислениях.

«4»: Задание выполнено, допущена 1 вычислительная ошибка или ошибка в сокращении дроби.

«3»: Задание выполнено частично, есть ошибки в алгоритмах (например, неправильно выделена целая часть).

«2»: Работа выполнена менее чем на 50%.

Ожидаемые результаты: учащиеся должны уметь правильно читать, записывать и преобразовывать смешанные числа, а также успешно выполнять действия с ними.

Проверочная работа по теме: «Смешанные числа»

Вариант № 1

№ 1. Преобразуйте неправильную дробь в смешанное число: а) ; б) .