Конспект мероприятия «Путешествие в мир С.Михалкова»

«Путешествие в мир С.Михалкова»

Цель: развитие гуманных и духовно-нравственных качеств личности ребят через произведения С.В. Михалкова.

Действующие лица: пираты, сундук, бабка, принцесса

Звучит таинственная, сказочная музыка. Голос за занавесом.

Когда зажигаются звезды в небе ночном,

Сказка непрошеным гостем стучится в наш дом.

Тихо войдет, сядет у ног

И сказку свою осторожно шептать нам начнет…

Занавес открывается. В зале в центре стоит сундук, на сцену входят космические пираты.

1-й    Ну, вот. Кажись, прибыли… (садится на сундук).

2-й    Ага, умотался… а она ничего, Земля, красивая. Только так вертится, что я

чуть голову не потерял…. (садится на сундук).

Сундук:.Ой-ой-ой… Я вам не стул! Поосторожней, пожалуйста!  (Пират подскакивает и озирается  по  сторонам).

1-й Ничего не понимаю. Видно это скорость действительно подействовала на мое сознание, б-р-р-р. Так, необходимо определить место посадки… Доставай карту.

(достает карту, ищет место, куда ее положить и не найдя ничего подходящего кладет ее на сундук).

2-й Вот! Судя по координатам, мы в Васильке

1-й Здорово!!! Вот сюда то нам и надо. (ударяет ладонями по сундуку).

Сундук. Сказал: поосторожней! Я вам не стул и не груша для битья!

1,2-й.Да кто это?!

Сундук. Кто, кто… Сундук! Вот кто!!!

1-й.Кто? Сундук?!

2-й. Да!  вот он! Простой сундук…

Сундук. Попрошу: «Повежливей!». Я не простой сундук, а бабушкин! А бабушкины сундуки всегда волшебные. И им цены нет.

1-й. Слышь, если какому-то сундуку цены нет, то, что же там внутри?

2-й. А давай посмотрим.

(Срывают замок, грохот, крышка открывается и   пираты уходят за кулисы. Все стихает, на сцене полный свет,   меняется  характер музыки и на сцену выходят новые персонажи)

Царевна.

Бабка-аааа, бабка-а-а-а-а!! Подь суды.

Принимайся за труды.

Требую сейчас же сказку

К сундуку скорей беги…

Бабка.

В огороде много гряд,
Есть и репа, и салат.
Тут и свекла, и горох,
А картофель разве плох?
Наш зеленый огород
Нас прокормит целый год.

Выступает 1 отряд «Овощи»

Бабка.

Ой, сундук-то, глянь, открыт.

Это нам бедой грозит….

Царевна.

Все пропали мои сказки,

Не осталось и следа-а-а-а-а…

Бабка.

Тихо ты, не голоси!

Вон народ сидит, спроси.

Может, знают наши сказки!?

И куда они ушли!

Царевна.

Ой, и вправду!

Что-то я разревелась, как квашня.

Перейду- ка я на прозу,

По- простому говоря…

К нам сейчас такие озорные дети пожалуют.

Они готовы гулять весь день,
Им гулять совсем не лень.
Нет серьезней дела,
Чем гулять без дела.

Выступает 2 отряд «Прогулка»

Царевна: (подходит к сундуку, прислушивается) Что это там шумит в сундуке?
Бабка:

Испокон веков сложилось,
Что торговля – есть прогресс.
Рынков много существует:
Где продуктами торгуют,
Но базар, другое дело.
Рынком это не назвать.
Царевна:

Продают здесь, покупают,
Спорят, мирятся, ругают.

Можно многое сказать,
Да, что попусту болтать.
Лучше это раз увидеть,
Чем про это, только слышать.

Выступает 4 отряд «Как старик корову продавал»
Царевна: Люди добрые! Люди почтенные!!! Кто же открыл   бабушкин сундук, в котором я хранила свои любимые сказки, и выпустил их наружу. И теперь они могут потеряться, если их не отыскать. И больше никто про них не узнает. (плачет) Может, вы поможете найти мою любимую сказку?

Бабка:

У меня живёт козлёнок,
Я сама его пасу.
Я козлёнка в сад зелёный
Рано утром отведу.

Он заблудится в саду —
Я в траве его найду.
Выступает 3 отряд «Хочу бодаться»

Царевна: Бабушка, а как назывались сказки, которые хранились в сундуке, что-то я не припоминаю.

Бабка:

Как трудно быть ребёнком,
Похож он на бесёнка:
На месте не сидится,
Куда-то все он мчится!

И нос сует повсюду,
Что надо – он: «Не буду»,
А что нельзя –он хочет,
А не дадут –кричит!

Царевна:

Ребёнок был упитанный,

Но, страшно невоспитанный!
Не лучше ль часть питания
Пустить на воспитание?

Выступает 5 отряд «Фома»

Царевна. Ой, бабка, смотри! Сундук наполнен. И сказки—то  все какие хорошие, я обязательно буду их рассказывать тем, кто их еще не знает.

Бабка.     Ну, царевна, закрывай сундук, да покрепче. И ключ с собой прихвати, чтоб чего-нибудь не случилось.

Царевна: Мы сегодня окунулись в мир детской литературы. Спасибо, друзья, что помогли отыскать потерянные сказки!

исполняют гимн Василька