Рабочая программа учебной дисциплины «Техническая механика» по специальности «Механизация сельского хозяйства»

Согласована

Заместитель директора по ТО

___________________Ч.И.Сунгатова

31 августа 2017 г.

Утверждаю

Директор ГАПОУ «Сабинский аграрный колледж»

________________З.М.Бикмухаметов

31 августа 2017 г.

стр.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

15

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

16

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

117

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

в том числе:

практические занятия

28

лабораторные занятия

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

39

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

2

1

Место дисциплины в общеобразовательном процессе.

2

2

Раздел 1. Статика

41

Тема 1.1 Основные понятия и аксиомы статики

Содержание учебного материала

1

Материальная точка. Сила. Система сил. Равнодействующая сила. Аксиомы статики

2

2

2

Связи и их реакции.

2

2

Самостоятельная работа

1

Основные понятия и аксиомы статики

2

Тема 1.2 Плоская система сходящихся сил

Содержание учебного материала

1

Система сходящихся сил. Геометрический и аналитический способы определения равнодействующей силы.

2

2

2

Условие и уравнение равновесия. Метод проекций. Элементы теории трения.

2

2

Практическое занятие

1

Решение задач на равновесие сил в аналитической форме

2

2

Решение задач на равновесие сил геометрическим способом

2

Самостоятельная работа

1

Повторение изученного материала, проработка конспекта занятий, рекомендуемой учебной и дополнительной литературы, выполнение домашнего задания, составление отчета по лабораторному занятию

3

Тема 1.3 Плоская система произвольно расположенных сил

Содержание учебного материала

1

Пара сил, момент пары сил. Момент силы относительно точки. Момент силы относительно оси. Приведение к точке системы сил. Балочные системы. Классификация нагрузок и опор. Понятие о силе трения.

2

2

Практическое занятие

1

Определение главного вектора и главного момента произвольной плоской системы сил

4

2

Определение реакции в опорах балочных систем с проверкой правильности решения

4

Самостоятельная работа

1

Повторение изученного материала, проработка конспекта занятий, рекомендуемой учебной и дополнительной литературы, выполнение домашнего задания, составление отчета по лабораторному занятию

3

Тема 1.4 Центр тяжести

Содержание учебного материала

1

Центр тяжести простых геометрических фигур. Центр тяжести стандартных прокатных профилей

2

2

Практическое занятие

1

Определение центра тяжести твердого тела

2

2

Определение центра тяжести плоских фигур

2

Лабораторная работа

1

Определение центра тяжести плоских фигур

2

Самостоятельная работа

1

Проработка конспекта занятий, рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы, выполнение домашнего задания (решение задач по разделу «Статика»).

3

Раздел 2 Кинематика

12

Тема 2.1 Основные понятия кинематики, кинематика точки

Содержание учебного материала

1

Основные понятия кинематики. Способы задания движения.

2

2

2

Виды движения точки. Средняя скорость, ускорение

2

2

Самостоятельная работа

1

Проработка конспекта занятий, рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы, выполнение домашнего задания (решение задач по разделу «Статика»).

3

Тема 2.2 Кинематика тел

Содержание учебного материала

1

Различные виды движений твердого тела. Мгновенный центр скоростей. Абсолютная скорость

2

2

Самостоятельная работа

1

Проработка конспекта занятий, рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы, выполнение домашнего задания (решение задач по основному закону динамики для вращательного движения тел)

3

Раздел 3 Динамика

10

Тема 3.1 Основные понятия и аксиомы динамики

Содержание учебного материала

1

Динамика. Основные понятия и аксиомы динамики. Понятие о силе инерции. Принцип Даламбера. Метод кинетостатики

2

2

Самостоятельная работа

1

Проработка конспекта занятий, рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы, выполнение домашнего задания (решение задач по основному закону динамики для вращательного движения тел)

3

Тема 3.2 Работа и мощность

Содержание учебного материала

1

Работа постоянной и переменной сил. Работа и мощность при вращательном движении, КПД. Общие теоремы динамики

2

2

Самостоятельная работа

1

Проработка конспекта занятий, рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы, выполнение домашнего задания (решение задач с помощью метода кинематики)

3

Раздел 4 Сопротивление материалов

32

Тема 4.1 Основные понятия, гипотезы и допущения сопротивления материалов

Содержание учебного материала

1

Основные понятия. Основные задачи сопротивления материалов.

2

2

Практическое занятие

1

Выполнение расчетов наиболее распространенных элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при одновременном удовлетворении требований надежности и экономичности.

2

Самостоятельная работа

1

Проработка конспекта занятий, рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы, выполнение домашнего задания (решение задач с помощью метода кинематики)

3

Тема 4.2 Растяжение и сжатие

Содержание учебного материала

1

Характеристика деформации. Эпюры продольных сил. Нормальное напряжение. Эпюры нормальных напряжений. Испытания материалов на растяжение и сжатие при статическом нагружении.

2

2

Практическое занятие

1

Выполнение расчетов на прочность при растяжении и сжатии

2

Лабораторная работа

1

Проведение испытаний на растяжение образца из низкоуглеродистой стали

2

Самостоятельная работа

1

Проработка конспекта занятий, рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы, выполнение домашнего задания (решение задач по теме: «Работа и мощность при поступательном и вращательном движении»), подготовка к контрольной работе.

3

Тема 4.3 Срез и смятие

Содержание учебного материала

1

Срез, основные расчетные предпосылки, расчетные формулы, условие прочности. Смятие, условности расчета формулы, условие прочности.

2

2

Самостоятельная работа

1

Проработка конспекта занятий, рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы, выполнение домашнего задания (решение задач по теме: «Работа и мощность при поступательном и вращательном движении»), подготовка к контрольной работе.

4

Тема 4.4 Кручение

Содержание учебного материала

1

Чистый сдвиг. Закон Гука при сдвиге. Модуль сдвига. Эпюры крутящих моментов.

2

2

Самостоятельная работа

1

Основные понятия и аксиомы динамики

2

Тема 4.5 Изгиб

Содержание учебного материала

1

Изгиб, основные понятия и определения. Классификация видов изгиба. Эпюры поперечных сил и изгибающих моментов

2

2

Практическое занятие

1

Построение эпюр поперечных сил и изгибающих моментов. Выполнение расчетов на жесткость при изгибе

2

Самостоятельная работа

1

Передачи вращательного движения

2

Раздел 5 Детали машин

20

Тема 5.1 Основные понятия и определения

Содержание учебного материала

1

Машина и механизм. Современные направления в развитии машиностроения. Основные задачи научно-технического прогресса в машиностроении.

2

2

2

Основные критерии работоспособности и расчета деталей машин. Машиностроительные материалы. Детали вращательного движения.

2

2

Самостоятельная работа

1

Валы и оси, опоры

2

Тема 5.2 Соединения деталей. Разъемные и неразъемные соединения

Содержание учебного материала

1

Общие сведения о соединениях, достоинства, недостатки, область применения. Неразъемные и разъемные соединения, их достоинства и недостатки. Сварные, заклепочные и клеевые соединения.

2

2

Практическое занятие

1

Расчет разъемных и неразъемных соединений

2

Тема 5.3 Передачи вращательного движения

Содержание учебного материала

1

Классификация передач. Фрикционные передачи. Ременные и цепные передачи. Достоинства и недостатки, область применения. Расчет. Зубчатые передачи.

2

2

Практическое занятие

1

Выполнение расчета прямозубых передач и определение параметров зубчатых колес

2

Тема 5.4 Валы и оси, опоры

Содержание учебного материала

1

Валы и оси, их виды, назначение, конструкция, материал.

4

2

Практическое занятие

1

Подбор подшипников качения по динамической грузоподъемности

2

Всего

117

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

читать кинематические схемы;

проводить расчет и проектировать детали и сборочные единицы общего назначения;

проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц;

определять напряжения в конструкционных элементах;

производить расчеты элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость;

определять передаточное отношение;

Текущий контроль:

Практическое занятие

Промежуточный контроль:

экзамен

Знания:

виды машин и механизмов, принцип действия, кинематические и динамические характеристики;

типы кинематических пар;

типы соединений деталей и машин;

основные сборочные единицы и детали;

характер соединения деталей и сборочных единиц;

принцип взаимозаменяемости;

виды движений и преобразующие движения механизмы;

виды передач; их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах;

передаточное отношение и число;

методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации.

Текущий контроль:

Устный опрос

Письменный опрос

Устный опрос

Промежуточный контроль:

экзамен

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Текущий контроль:

Практическое занятие

Промежуточный контроль:

экзамен

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного

выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.

ПК 1.2. Подготавливать почвообрабатывающие машины.

ПК 1.3. Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.

ПК 1.4. Подготавливать уборочные машины.

ПК 1.5. Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

ПК 1.6. Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели.

ПК 2.2. Комплектовать машинно-тракторный агрегат.

ПК 2.3. Проводить работы на машинно-тракторном агрегате.

ПК2.4.Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.

ПК 3.1. Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов.

ПК 3.2. Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов.

ПК 3.3. Осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и механизмов.

ПК 3.4. Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники.

ПК 4.1. Участвовать в планировании основных показателей машинно-тракторного парка сельскохозяйственного предприятия.

ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива.

ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.

ПК 4.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.