Таблица по психологии «Развитие восприятия»

Возрастной период

Краткая характеристика особенностей

1-6 месяцев

Уже в первые полгода жизни ребенка (1-6месяцев)

месяц) при правильно заданных условиях взаимодействия.

Причина и организация у детей, у взрослых

Ориентация на внешние воздействия в восприятии

Происходят важные изменения. Есть активный

Поисковое поведение: ребенок пытается искать.

Брать и ощупывать предметы руками (3-5 месяцев).

На основе этого возникают межсенсорные связи

Ориентировочные реакции в различных рецепторах

Системы (зрительные, слуховые, тактильные). основное место

По отношению к ним относятся к устному осмотру объекта.

Контролировать свое зрение. ребенок

начинают воспринимать сложные и комплексные раздражители,

Узнавать и различать их. В 5 месяцев ребенок учится

мать. Восприятие становится объективным.

6 — 12 месяцев

Характеризуется быстрым развитием двигательных установок

(движение и манипулирование). У детей первый

Основные формы деятельности-предметная деятельность и

операция. Субъектная деятельность требует гомеостаза

Осознание, которое развивается постепенно. Внутри меня

очередь, основным способом восприятия является

Воспроизведение и моделирование движений органов

Особенности распознаваемых объектов.

1 — 4 года

Восприятие ведет непосредственно к практике

Активность детей. Дальнейшее восприятие, продолжение

обеспечить и получить практическую деятельность

Все относительно независимые значения и свойства более высокого порядка

Умственная функция.

3 — 7 лет

Когнитивные изменения у малышей и дошкольников

Возникают в связи с развитием различных видов деятельности

Дети (игры, визуальные эффекты, конструкции, элементы

Труда и образования).