Развлекательно - игровая программа "Все о цветах"

     Ребята! Сегодня мы поговорим о чудесно творении природы – о цветах.

Согласно одной из легенд, цветы попали на землю из рая. Увидев однажды с небес, как люди страдают и бедствуют на планете, цветы решили спуститься и утешить людей своими яркими расцветками и благоуханием. Так они и остались на земле навсегда.

    Цветы - эти прекрасные хрупкие творения природы, они всегда рядом с человеком. Ни один праздник, ни одно торжество не обходится без цветов. Все любят цветы. Ими украшают сады, парки, улицы и жилища. Букеты цветов дарят на праздники. Жизнь человека связана с цветами.

   Цветы - удивительные создания природы! Они появляются ранней весной, цветут летом и даже осенью продолжают радовать нас своей красотой. Именно из цветов появляются плоды - яблоки, грши, вивни, абрикос, которые мы с таким удовольствием едим.

    Но не надо забывать насколько цветы хрупкие и нежные. Не надо просто так рвать их, а уж тем более топтать. Не надо обламывать ветки плодовым деревьям,когда они цветут. Надо беречь красоту цветов и красоту природы .

   Сегодня мы с вами постараемся вспомнить все о цветах. Поделитесь, пожалуйста, на команды. Вы будете ходить по станциям. На каждой станции - свое задание. Вы должны его выполнить. Каждая команда получает маршрутный  лист. Та команда, которая справляется с заданием получает от руководителя станции вот такую эмблему цветка( можно найти в интернете и распечатать любое понравившееся изображение цветов). Всего станций семь. соответственно, вы должны мне принести семь эмблем. Та, команда которая справится быстрее, та ипобедила.

                   Маршрутный лист

Команда _______________отряда__________

  На станции можно привлечь ребят постарше, соотрудников лагеря. В маршрутном листе в графе "место расположения станций" указывается, где находится та или иная станция - беседка, сцена, лавочка рядом с административным корпусом и т.д.

 У каждого руководителя станции находится листок с заданием, которое необходимо выполнить детям. Если задание выполнено, руководитель станции вручает команде эмблему - заранее распечатанное и  вырезанное изображение цветка.

Станция «Строение цветка»

На этой станции нужновспомнить строение цветка и вместо точек вставить пропущенные буквы.

Станция «Найди цветок»

Для вашей команды приготовили задание: в клетках таблицы по горизонтали и по вертикали.(команде выдается таблица, ручки) нужно найти название цветов.

Для руководителя станции

Ответ: Колокольчик, ромашка, сирень, тюльпан, лилия, одуванчик, василек, кувшинка.

Станция «Фраза о цветах» -сложить фразу из разрезанной бумаги. В этой фразе говорится и о детячх, и о цветах

(«Дети - цветы жизни»)

Станция « Собери цветок» собрать мозаику. Нужно собрать изображение цветов. Можно найти в интернете любое изображение цветов , заранее его разрещзать и предложить собрать детям.

Станция «Ромашка» -выполнить задание, записанное на бумажной ромашке. Задания могут быть такими.

Задания могут быть такими:

1.  Цветы, которые растут в комнате называются...( комнатные)

2. Цветы,которые ратстут на клумбах, в садах, парках, которые используют для декорации, называют ...( декоративные)

3. Цветы, которые  растут на полях, лугах, в лесу, там где обитают дикие животны, называются ...( дикорастущие)

4. Назовите "пищу" для цветов?  ( вода)

5.Чтобы цветок хорошо развивался ему нужны вода и ...( свет)

6. В чем обычно растут цветы? ( в почве)

7.Чем полезны пчелы для растений? ( ониопыляют растения)

8.Это подземная часть растения( корень)

10.

Станция «Цветочная викторина»

1.Как называется цветок , у которого имя и глаза   девочки? (Анютины глазки).
2.Этот цветок считается  королевой цветов. (Роза)

3.Назовите полевые цветы? (Василёк, ромашка).
4. Этот  цветок используют для гадания на любовь? (Ромашка).

5. Это растение – куст . Он цветет весной, цветки бывают всех оттенков от белого до темно-сиреневого цвета. (Сирень)

6.  В этом цветке есть гвоздик. (Гвоздика)

7. У какого цветка хорошая память? (Незабудка)

8.Этот цветок ищут  в ночь на Ивана-Купала, считается, что он обладает удивительным свойством - указывает, где в земле зарыт клад. (Папоротник)

9. На этом цветке сидела царевна-лягушка. (Кувшинка)

Станция «Цветы из сказок и мультфильмов»

1.Какие цветы упоминаются в сказке «Дюймовочка»? (Тюльпан и кувшинка)

2. Какой цветок тщательно охранялся в сказке «Красавица и чудовище»? (роза)

3. За какими цветами послала злая мачеха падчерицу зимой в сказке «12 месяцев»? ( подснежники)

4. Какой цветочек просила у батюшки Настенька?(Аленький цветочек)

5. Как назывался волшебный цветок с разноцветными лепестками, который мог выполнить любое желание девочки Жени? (Цветик – семицветик)

6. Про какой цветок пела Роза Барбоскина : « … белый лепесток»? (ромашка)