| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Ирада Гридяева114 Образование: высшее профессиональное. Профессия:психолог, преподаватель психологии. Окончила заочное отделение кафедры клинической психологии МГОПУ имени М.А.Шолохова в 2006 году. Профессиональный стаж 14 лет. Россия, Ярославская обл., Переславль-Залесский Материал размещён в группе «Педагоги-психологи» |
Роль сказки
в развитии
ребенка
Уважаемые родители!
В современной жизни мы привыкли видеть сказку как явление чисто детское, а когда-то сказки рассказывались не только детям, но и на юношеских посиделках, и взрослым. Сказители, знавшие сказки и умевшие их сказывать, пользовались особым уважением.
Сейчас нам кажется, что сказка - это развлечение и способ занять ребенка. Те, кто задумываются поглубже, отмечают, что сказка помогает развивать внимание, воображение, усваивать нормы поведения, расширяет знания о мире. Это все так, но у сказки есть еще более глубокое значение. В сказке в символической форме рисуется жизненный путь человека, либо какая-то значимая часть этого пути, к которой человеку надо быть готовым.
Какое же значение имеет чтение сказок?
Если вы хотите, чтобы сказка принесла в развитие ребенка положительные изменения, предлагаем вашему вниманию узнать механизмы ее воздействия. |
1. Всего пятнадцать минут чтения детям вслух - и ваш малыш станет послушней и смелее, будет более открыт и внимателен к миру. Совместное обсуждение историй и общение по поводу сказки стимулируют интерес ребенка к самостоятельному чтению, развивают воображение и словарный запас.
2. Сказки - это универсальный детский язык. Следя за судьбами сказочных персонажей, ребенок начинает разбираться в повседневных вещах. Именно через мир фантазии и образов ребенок учится анализировать и понимать реальность.
3. С одной стороны, мир в сказках прост: существует отчетливая граница между добром (работящая Золушка) и злом (жестокая мачеха), с другой - поднимает важные для детского мироздания проблемы (жадности и щедрости, добра и зла, одиночества и дружбы, эгоизма и сотрудничества).
4. Сказки воспитывают. В сказочных героях дети видят себя, т.е. отождествляют себя с ними. Если хотите научить сына хорошим манерам, найдите сказку о ком -нибудь, похожем на него, например, о мальчике, которому столько же лет, который не любит чистить зубы, например, «Мойдодыр». Если ребенок жадничает, почитайте ему «Сказка о рыбаке и рыбке», а если любит приврать, подойдет «Заяц-хвастун».
5. Сказки на ночь утешают и настраивают на нужный лад и обязательно должна заканчиваться хорошо. Это своеобразный инструмент позитивного внушения: мир порой несправедлив, в нем есть отчаяние, что –то может не получаться, но добро побеждает зло, упорство поможет справиться с любыми трудностями, есть друзья и т.д. 6. Сказка дает ребенку надежду, что если главный герой справился со своими сложностями, то и него обязательно получится. Потому, прочитанная ласковым маминым или папиным голосом знакомая история – это лучшее средство успокоиться. Вы можете сами придумать историю, которая может помочь перестать бояться зубного врача, разобраться в ссоре с другом, пережить тревогу перед обучением или походом в школу. 7. Сказки помогают понять себя. Вы замечали, что дети любят слушать одну и ту же сказку? Зачастую это сигнал, что их что-то беспокоит, интересует или радует. Если ваш ребенок требует, чтобы Вы все время читали ему «Гадкого утёнка», возможно, он чувствует себя одиноким и беспомощным в садике.
|
Если вы знаете, что у него проблемы (например, поссорился с другом), а сам он не хочет об этом говорить, не настаивайте, лучше выберите подходящую сказку', и вы наверняка подскажете ему, как все исправить. Такая проблемно-ориентированная сказка позволяет ребенку сконцентрироваться на проблеме, порешать ее, дает ощущение, что он не один, что его чувства поняты. Очень вероятно, что ребенок откроется вам, расскажет то, о чем так непросто говорить напрямую.
Вот краткое описание проблем, на которые следует
обратить внимание ребенка в некоторых сказках.
Колобок - отделение от родителей, выход ребёнка в общество, взаимодействие с чужими; не всякого можно перехитрить.
Теремок - значение дружбы, вместе лучше, чем врозь. Не всякому человеку легко вписаться в общество и войти в него силой, надо учиться договариваться. Если в жизни что - то разрушено, надо строить заново, лучше, чем было.
Репка - в семье важно держаться всем вместе, только так можно выжить. Даже самый маленький член семьи важен и может оказать помощь в трудный момент. Если не получается делать самому, надо звать на помощь, всегда найдётся помощник.
Волк и семеро козлят, Маша и медведь - значимость родительских наказов. Запреты взрослых нужны, чтобы обеспечить безопасность ребёнка. Чужие могут быть враждебны и пойдут на хитрость, которую надо распознать. Если попал в беду, не сдавайся, ищи способ спастись, проявляй смекалку, ищи выход.
Пусть в вашей семье чтение сказок станет доброй семейной традицией!
Комментарии (3)
Отредактировано 28-01-2021 17:19