Синтаксические нормы современного русского литературного языка

Синтаксические нормы современного русского литературного языка Учитель русского языка и литературы МБОУ «Новотроицкая школа №4» Чумейко Людмила Анатольевна

НОРМЫ 1. ЛЕКСИЧЕСКИЕ 2. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ 3. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ 4. ГРАММАТИЧЕСКИЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ 5. ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ 6. ПУНКТУАЦИОННЫЕ 7. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ 8. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ

Орфоэпические нормы Нормы произношения слов Лексические нормы Нормы употребления слов в соответствии с их лексическим значением и лексической сочетаемостью Морфологические нормы Нормы образования частей речи Синтаксические нормы Нормы построения словосочетаний, простых и сложных предложений

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. цЕ­мент клАла зво­нИт прИ­ня­ли апо­стрОф

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 1. Брат потерял АБОНЕМЕНТ в бассейн. 2. На высоком берегу Волги шумел ВЕКОВОЙ сосновый бор. 3. Мы должны проанализировать ГОДИЧНЫЕ издержки, чтобы понять, в каком квартале возможна наибольшая экономия средств. 4. ДЕЛОВАЯ переписка хранится у меня вот в этой папке. 5. Срок ГАРАНТИРОВАННОГО ремонта окончился два месяца назад.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЛЯГТЕ на пол ИХ работа горячие СУПЫ ШЕСТИСТАМИ учениками ИНЖЕНЕРЫ

Синтаксические языковые нормы. С нарушением синтаксических норм чаще всего мы сталкиваемся: в предложениях с однородными членами; нарушение в построении предложения с (не)согласованным приложением; в предложениях с причастным оборотом; при употреблении деепричастного оборота; нарушение связи между подлежащим и сказуемым; неправильное построение предложения с косвенной речью; неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.

Ошибка в построении предложения с однородными членами: 1. Старые липы в аллее перед главным входом в барский дом высоки и раскидистые. 2. Сажать и ухаживать за цветами в саду отнюдь не просто. 3. Почти все любят путешествия и фотографировать.

Нарушение в построении предложения с (не)согласованным приложением: 1. Горячо любящим родную культуру предстаёт перед нами Д. С. Лихачёв в книге «Письмах о добром и прекрасном». 2. Я никогда не видел балета «Щелкунчика» в театре. 3. Увидев Дед-Мороза, падчерица решила потребовать у него богатого жениха.

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом: 1. Памятник А. С. Пушкину в Москве был создан на деньги, собранными народом. 2. Возможно, замедление развития ветроэнергетики в Европе связано с кризисом, разразившийся в 2008 году. 3. Он возглавил восстание повстанцев, стремящееся изгнать колонизаторов.

Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом: 1. Получив начальное домашнее образование в Москве, Радищева зачислили в петербургский Пажеский корпус. 2. Возвратившись из поездки по Юго-Восточной Азии, у него не осталось свободных дней от отпуска. 3. Впервые начав работать в жюри кинофестиваля, это помогло мне по-новому взглянуть на нашу профессию.

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: 1. Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнит бродягу Варлаама. 2. Те, кто много читает, обычно и сам пишет грамотно. 3. Все, кто хотя бы раз смотрел фильм «Место встречи изменить нельзя», легко узнаёт цитаты из него.

Неправильное построение предложения с косвенной речью: 1. Девочки сказали, что весь вечер ждали папу, который должен вернуться из командировки. 2. Бабушка сказала, что не дам вам есть, пока не уберёте комнату. 3. Сашка требовал, что подавай ему новый телефон.

Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом: 1. Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей. 2. Вопреки указания директора, отгрузка товаров не была начата в срок. 3. По окончанию бала гости неспешно разъезжались по домам.

№ Вариант 1 2 2 1 3 2 4 2 5 2 6 3 7 4 Ответы к тесту по теме «Синтаксические языковые нормы»