Статья «И осилит дорогу идущий»

Статья «И осилит дорогу идущий»

Сегодня меня в очередной раз посетило «писательское» настроение, поэтому решила поделиться им с вами. Это не научная статья, не описание наработок и уж тем более не призыв к действиям. Это просто мысли вслух.

Никогда бы и не подумала, что буду работать в сфере образования или в социальной сфере. Однако вот уже четыре года занимаюсь с детьми-инвалидами, вот уже пятое методическое пособие готовлю к изданию, а еще четыре гордо стоят на полочках и воодушевляют на педагогические подвиги.

Теперь о подвигах. Социально активный педагог. Кто он? Возможно, это тот, кто участвует в конкурсах, или тот, кто повышает свой профессиональный уровень, или тот, кто не боится попробовать что-то новое в работе, а возможно тот, кто сам разрабатывает мастер-классы, коррекционные и рабочие программы. Но скорее всего социально активный педагог занимается всем этим. И, что самое главное, не в ущерб семье (хотя это большая редкость).

Я много писала о вариантах организационно-методической работы. Ведь именно с нее и начинается наша активность. Именно с описания того, что мы хотим, и завязываются узелки дальнейших мероприятий, проектов, мастер-классов и прочего.

Я много говорила о том, как провожу коррекционные занятия, какие использую методы в работе, как нахожу подход к тем или иным деткам. Ведь именно правильно найденный подход дает хорошие результаты.

Я много думала о том, что еще хотела бы попробовать, внедрить, почитать, найти, смастерить. Ведь именно мысль материальна, стоит подумать и само как-то завертелось, закружилось.

Но почему-то никогда не приходило в голову собрать воедино, на одном листе бумаги свои активности, достижения, успехи, победы. Ведь хвалиться – это нехорошо. Так меня учили в детстве. Только недавно, переживая творческий кризис, собрала всё это вместе. И хочу поделиться с вами тем, что было сделано в течение четырех лет. Не для того, чтобы похвастаться. Нет. Сделайте себе такой же список достижений, если вдруг вам становится больно, например, за бесцельно прожитые годы.

Итак, я, Едунова Любовь Михайловна:

* Практикующий психолог, игротерапевт, арт-терапевт

* Медицинское и психолого-педагогическое образование. Стаж работы психологом – 17 лет, более 100 публикаций на различных сайтах в социальных сетях

* Повышение квалификации по программам: «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду», «Использование адаптивной физической культуры в работе с детьми с ОВЗ», «Использование метода игровой терапии для психокоррекции детей с РАС», «Арт-терапия в работе с детьми с ОВЗ», «Коррекционная работа с детьми с ОВЗ в рамках ФГОС», «Эффективные приемы и методы работы с детьми с ОВЗ», «Конфликтология в социальной сфере», «Комплексная реабилитация и абилитация инвалидов (детей-инвалидов)» и др.

* Победитель регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства в социальной сфере – 2022 по Рязанской области в номинации "Лучшая практика поддержки семей, воспитывающих детей с ОВЗ"

* Автор цикла методических пособий «Из опыта работы: занятия с детьми-инвалидами», «Из опыта работы: мастер-классы с детьми-инвалидами», «Из опыта работы: внедрение новых технологий», «Из опыта работы: и стало всё дистанционно», «Из опыта работы: коррекционные занятия»

* Автор и организатор мастер-классов для детей и родителей по гипсопластике, бисероплетению, плетению из ниток, созданию поделок из фетра, пластилина, салфеток, бумаги, природного материала и др.

* Автор видео-цикла «Моя малая родина город Скопин» (более 50 видеороликов), направленного на развитие патриотизма у детей и подростков города

* Администратор и создатель группы в ВКонтакте «Творим и вытворяем!» для родителей, психологов, воспитателей, педагогов дополнительного образования и других заинтересованных лиц – https://vk.com/edunova_tv

* Администратор и создатель группы в ВКонтакте «#ПроСкопин» для жителей и гостей города – https://vk.com/proskopin

* Автор познавательно-развивающих проектов «Гипсовая жизнь», «Магнитные истории», «Творческая мастерская», «Я – эмоция», «Фетромания», а также городского волонтерского проекта «Вместе с Дедушкой Морозом»

* Создатель газеты «В прекрасном мире особого детства» для ознакомления родителей, педагогов, психологов, социальных педагогов и других заинтересованных лиц с работой отделения дневного пребывания детей-инвалидов города Скопина

* Многократный победитель Всероссийских дистанционных конкурсов

* Активный участник педагогических сообществ, образовательных порталов,

* Активный участник и спикер конференций, вебинаров, рабочих встреч, онлайн-марафонов, акций и др.

Как и обычно, статью написала на одном дыхании.

Подвожу итог: коллеги, если вы сможете или УЖЕ смогли сделать хотя бы половину (а может и гораздо больше!!!), вы – социально активный педагог, неравнодушный, любящий свою работу и не зацикливающийся фразой «А что мне за это будет?».

Творите и вытворяйте!

​​​​​​​И да осилит дорогу идущий!