Профессиональная компетентность педагога подразумевает наличие определенных профессиональных и личностных качеств, способности и умения решать педагогические задачи в процессе образовательной и воспитательной деятельности. Однако сегодня востребованы не только высокопрофессиональные, но и творческие, социально активные педагоги. Учителям и воспитателям, психологам и логопедам, специалистам профессионального и дополнительного образования необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень, чтобы идти в ногу со временем. А что вы считаете наиболее важным в своей профессиональной деятельности, уважаемые педагоги? Какие умения и навыки стараетесь приобретать и развивать, чтобы оставаться конкурентоспособными в быстроменяющемся мире? Цель конкурса: собрать и обобщить мнения практикующих педагогов об основах профессиональной компетентности. Уважаемые педагоги, УРОК.РФ предлагает вам рассказать об основах профессиональной компетентности. • Бесплатная регистрация и участие • Бесплатные Сертификаты и Дипломы • Полезные призы и начисление баллов от сайта «Урок.рф» ОРГАНИЗАТОР «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Расписание конкурса

Регистрация завершена

171 из 400

Состав жюри сформирован

9 из 9

Приём работ

завершён 1 September 2022 года

Оценка работ

завершена 4 September 2022 года

Подведение итогов

завершено 5 September 2022 года

Конкурс успешно завершён

Награды и документы выданы

Нужна помощь?

Регламент конкурса

Участие

Полностью бесплатное участие и получение документов

К участию в конкурсе приглашаются воспитатели, учителя начальных классов, учителя-предметники, преподаватели профессионального образования, специалисты дополнительного образования.

Тип урока

Предметы

Классы

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс, дошкольное образование,

Задача

Разработать и представить на конкурс статью на тему «Основы профессиональной компетентности педагога».

Объем статьи: не менее 2000 знаков. Текст в формате .doc (.docx).

Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки и работы, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.

Требования к конкурсным работам

Критерии оценки конкурсных работ

Награды

Победители

Один призер на каждые 15 работ.

Документы

Диплом победителя конкурса

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Диплом члена жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Диплом участника конкурса

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Призы

СПОНСОР КОНКУРСА

Учебный центр «Урок» совместно с ведущими специалистами и экспертами организует и проводит обучающие мероприятия: вебинары, мастер-классы, курсы повышения квалификации, коллективные консультации по широкому кругу тем образовательной проблематики.

Разработчики курсов, лекторы и приглашенные консультанты – ведущие отраслевые специалисты-эксперты с обширным профессиональным опытом. Вебинары Учебного центра «Урок» прошли более 1000 педагогов.

ПРИЗЫ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

На нашем сайте в открытом доступе выложена большая библиотека вебинаров Учебного центра «Урок» для учителей-предметников, учителей начальных классов, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, преподавателей СПО, методистов, классных руководителей, тьюторов.

Победители смогут получить бесплатно электронный сертификат об участии в одном из вебинарах Учебного центра «Урок».

ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Что ещё выбрать в качестве приза? Листайте каталог вебинаров Учебного центра «Урок».

Условие получения призов

В течение 24 часов со дня завершения проекта, координатор конкурсов отправит победителям сообщение с промо-кодом, предоставляющим 100 % скидку на оплату Сертификата в любом из вебинаров Учебного центра «Урок».

Состав жюри сформирован

Резниченко Елена Николаевна,

Учитель-логопед,

276

Андрей Анатольевич,

Классный руководитель, Учитель математики,

Ковалева Галина Валентиновна,

Учитель,

172972

Эксперт

Богатикова Лидия Юрьевна,

Учитель-логопед,

3304

Трефилова Раиса Поликарповна,

Учитель,

127225

Эксперт

Столярова Ольга Ивановна,

Учитель,

4574

Победители конкурса и их работы

Легоцкая Вера Сергеевна

Брянская область

53359

Статья «О профессиональной компетентности учителя, Или как поддержать интерес к своей личности»

Кияйкина Наталья Федоровна

Ставропольский край

133529

Статья на тему «Путь совершенствования педагога дошкольного учреждения»

Непомнящих Надежда Николаевна

Иркутская область

1005

Основы профессиональной компетентности учителя английского языка

Участники конкурса и их работы

Морозова Юлия Александровна

Вологодская область

347

Работа не была прислана

Миловидова Анастасия Евгеньевна

Оренбургская область

1954

Превышен процент заимствований

Ряснова Людмила Григорьевна

Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

492

Работа не была прислана

Хмелев Сергей Геннадьевич

Чувашская республика

5724

Работа не была прислана

Шелопугина Елена Станиславовна

Забайкальский край

299

Работа не была прислана

Моисеева Наталья Александровна

Алтайский край

2453

Работа не была прислана

Бычкова Елена

Иркутская область

5171

Статья «Основы профессиональной компетентности педагога изобразительного искусства»

Любовь Александровна Попова

Тюменская область

4903

Работа не была прислана

Еремеева Инна Владимировна

Самарская область

1096

Работа не была прислана

Нигматзянова Р. C.

Регион не указан

4647

Профессиональные компетентности педагога и их основа

Норова Лариса Анатольевна

Республика Башкортостан

3183

Работа не была прислана

Логовских Татьяна Ивановна

Алтайский край

1388

Статья на тему «Менторинг (наставничество) наоборот: из опыта работы»

Малкина Татьяна Николаевна

Регион не указан

Работа не была прислана

Вадия Фаритовна Васильева

Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

1127

Статья «Профессиональная компетентность учителя математики как средство реализации ФГОС ОО»

Елена

Волгоградская область

797

Работа не была прислана

Иванова Анастасия

Саратовская область

430

Работа не была прислана

Васильева Елена Николаевна

Республика Саха (Якутия)

429

Работа не была прислана

Зуев Евгений Владимирович

Пермский край

232

Работа не была прислана

Ольга Васильевна Широкова

Ставропольский край

937

Работа не была прислана

Темербаева Любовь Анатольевна

Красноярский край

102

Работа не была прислана

Арефьева Елизавета Викторовна

Регион не указан

Статья на тему «Основы профессиональной компетентности педагога»

Архипова Алина Викторовна

Смоленская область

15753

Статья на тему «Основы профессиональной компетентности педагога»

Озерова Екатерина Андреевна

Республика Коми

347

Статья на тему «Основы профессиональных компетенций педагога»

Янковская Полина Николаевна

Регион не указан

Работа не была прислана

Васильева Елена Викторовна

Ульяновская область

Работа не была прислана

Толстых Наталья Алексеевна

Свердловская область

Работа не была прислана

Сергеева Елена Витальевна

Курская область

171

Работа не была прислана

Светлана

Пермский край

764

Работа не была прислана

Гузель Гилязова

Регион не указан

Работа не была прислана

Едунова Любовь Михайловна

Рязанская область

2766

Статья на тему «И осилит дорогу идущий»

Комментарии

Екатерина

Здравствуйте когда будут результаты?

6 September 2022

Нигматзянова Р. C.

4647

Добрый вечер! Почему только 3 победителя, а не 4 ? Ведь по положению конкурса: один призер (победитель) "на каждые 15 работ". 62 участника : 15 работ = 4 призёра (победителя).

6 September 2022

Координатор конкурсов

544

Здравствуйте! К сожалению, многие работы оказались дисквалифицированы из-за несоответствий. Когда мы подводили итог, то оставалось всего 44 участника.

26 September 2022

Другие конкурсы

Всероссийский конкурс для школьных педагогов на лучшую образовательную статью «Просто о сложном» (II)