| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Немчинова Ирина Юрьевна122 Россия, Тюменская обл., Прохорово Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов» |
Урок «Строение и грамматическое значение словосочетаний», ФГОС
Учебник: Русский язык. 8 класс/Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская и др. - М.: Просвещение, 2014
Учитель: Немчинова Ирина Юрьевна
Школа: МАОУ Южно-Дубровинская СОШ СП Прохоровская ООШ
Цель: повторить с учащимися синтаксическую единицу – словосочетание: виды словосочетаний, синтаксические связи слов в словосочетании, синтаксический разбор словосочетания; развивать умение использовать полученные знания в устной и письменной речи, отвечать на вопросы, использовать ране полученные знания при усвоении нового материала.
Ход урока
1. Орг. момент
2. Проверка домашней работы
3. Повторение материала
- Ребята, сегодня мы будем повторять материал по словосочетанию (слайд 1). Словосочетание – это номинативная единица синтаксиса. Объясните, что значит «номинативная»? В ответе пользуйтесь вопросами (слайд 2).
- Посмотрите на следующий слайд и скажите, какие из сочетаний слов будут являться словосочетаниями, а какие нет (слайд 3).
(Идёт снег и мнение высказано – предложения)
- Опираясь на следующий план, расскажите о словосочетании (слайд 4).
(Ответ на 5-ом слайде)
- Какими частями речи может быть выражено главное слово в словосочетании? Составьте таблицу, которая бы показала нам, отличие словосочетаний друг от друга по главному слову.
(Ответ – слайд 6)
- Что вы можете сказать о следующих словосочетаниях? (слайд 7)
(Неделимые словосочетания с различными значениями, имена собственные, являющиеся одним членом предложения)
- Проанализируйте следующие пары словосочетаний (слайд 8)
- Вспомните о разных связях слов в словосочетании. Заполним таблицу
(Ответ – слайд 9)
4. Закрепление повторяемого материала
- Выполните самостоятельно следующие задания (слайд 10, 11)
5. Итоги урока
Итак, сегодня мы с вами повторили понятие словосочетание, вспомнили особенности строения словосочетания и грамматического смысла, составили таблицы, выполнили письменные упражнения.
6. Домашнее задание (слайд 12)
Строение и грамматическое значение словосочетаний
PPTX / 328.79 Кб
