Темы для самообразования педагога-психолога школы

1. Диагностико - коррекционная работа педагога-психолога в начальной школе
2. «Психологическое сопровождение образовательного процесса в рамках введения ФГОС»
3. Развитие познавательной сферы младших школьников
4. Отклоняющееся поведение: причины и профилактика
5. Развитие Я-концепции подростков в поликультурном образовательном пространстве школы
6. Адаптация первоклассника- залог успешного обучения
7. Развитие творческих способностей учащихся с учетом интересов и потребностей каждого ребенка в условиях школы.
8. Психологическая готовность к школе
9. Кризисные состояния у детей-подростков
10. Влияние тревожности на устойчивость подростков к стрессу 
11. Использование компьютера и ИКТ в деятельности школьного психолога.
12. Профилактика и коррекция агрессивного поведения детей
13. Диагностическая и коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога в начальной школе.
14. Психологическая помощь детям «группы риска».
15. Психологическое здоровье детей"
16. Развитие произвольности как условие освоения универсальных учебных действий младшими школьниками
17. Особенности общения и развития личности ребенка.
18. Развитие коммуникативных УУД посредством игровых технологий в работе педагога-психолога с младшими школьниками.
19. Формирование толерантности как нравственной основы личности школьника.
20. Школьная дезадаптация.
21. Создания профессиональной студии для повышения психологического здоровья учителей.
22. Повышение психологической культуры родителей.
23. Психодиагностика и коррекционная работа с учащимся относящиеся к «группе риска»
24. Компоненты психологической готовности к обучению в школе. 
25. Мотивация – один из компонентов готовности к обучению в школе.
26. Организация коррекционной работы с детьми.
27. Психолого – педагогическое сопровождение единого государственного экзамена.
28. Развитие логического мышления учащихся.
29. Девиантный школьник: профилактика и коррекция отклонения.
30. Психологическая профилактика социального риска.