Тест по математике «Положительные и отрицательные числа и действия над ними» (6 класс)

Тест по математике
DOCX / 34.17 Кб

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛИЦЕЙ №126 КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Тест по математике

«Положительные и отрицательные числа и действия над ними»

для учащихся 6 класса

Автор разработки:

учитель математики

Шенгур Анна Михайловна

Тест по математике «Положительные и отрицательные числа и действия над ними» для учащихся 6 класса общеобразовательного учреждения.

Характеристика структуры и содержания работы

Работа по математике состоит из 2-х частей и включает в себя 18 заданий, различающиеся формой и уровнем сложности. Часть А содержит 13 заданий. Часть Б содержит 5 заданий. Вся работа представлена в двух вариантах. Вариант 1 и вариант 2 имеют равный уровень сложности.

Инструкция по выполнению работы:

Каждому учащемуся выдается бланк для ответов на тест (представлен после текста работы).

В части А нужно выбрать верный вариант ответа на вопрос и поставить букву, под которой представлен правильный ответ, в таблицу под соответствующим номером задания. Для № 13 дана отдельная таблица, в которой нужно для каждого данного выражения выбрать номер правильного ответа

В части Б нужно представить подробное решение каждого задания.

Критерии оценивания заданий

Максимальное количество баллов за всю работу – 23.

Шкала перевода набранных баллов в отметку

Тест по теме «Положительные и отрицательные числа»

Вариант 1.

Часть А.

1. Укажите координату точки О – центра отрезка CD, где C(-5), D(9):

А) О(0);   Б) О(2);   В) О(3);   Г) О(-1).

2. Из данных чисел: -2; 0; 5;  выберите то, которое имеет больший модуль.

А) -2;     Б) 0;     В) ;     Г) .

3. Вычислите:

А) ;   Б) ;   В) 1;    Г) -1.

4. Какое из чисел нужно поставить вместо звездочки, чтобы получилось верное равенство: 9,5 = - *?

А) -9,5;   Б) 9,5;   В) –(-9,5);   Г) +9,5.

5. Вычислите: -56+27

А) -83;  Б) 29;  В) -29;  Г) 83.

6. Вычислите:

А) ;  Б) 13;  В) -1;  Г) .

7. Вычислите: 17,8 – 19,3

А) 1,5;  Б) -1,5;  В) 37,1;  Г) -37,1.

8. Вычислите:

А) ;  Б) ;  В) ;  Г) .

9. Сколько целых чисел находится между числами -2,7 и 13?

А) 14;  Б) 15;  В) 13;  Г) 16.

10. Решите уравнение:

А) -4;  Б) 4;  В) 11,5;  Г) -11,5.

11. Вычислите:

А) ;  Б) ;  В) ;  Г) .

12. Вычислите:

А) ;   Б) ;  В) 1;   Г) -1.

13. Соотнесите выражения из левого столбца с ответами на них, находящимися в правом столбце:

Ответ:

Часть В.

1. Вычислите:

А) -7,8 + (-2,7 + 7,8)

Б) -6,8 · (-3,45) + (7,3 – 10,18) : (-2,4)

2. Решите уравнения:

А)

Б) .

3. Найдите сумму всех целых чисел, расположенных между числами -3,5 и 6,9.

4. Сравните числа: - 2,05 и – 2,5

                                 - 34,506 и -34,605

                                 - 13,089 и -13,89

5. Расположите числа в порядке возрастания: ; 12,3; ; 0; 12,06; .

Тест по теме «Положительные и отрицательные числа»

Вариант 2.

Часть А.

1. Укажите координату точки О – центра отрезка CD, где C(-7), D(11):

А) О(3);   Б) О(1);   В) О(2);   Г) О(-1).

2. Из данных чисел: -8; 0; ;  выберите то, которое имеет больший модуль.

А) -8;     Б) 0;     В) ;     Г) .

3. Вычислите:

А) ;   Б) ;   В) 1;    Г) -1.

4. Какое из чисел нужно поставить вместо звездочки, чтобы получилось верное равенство: 6,9 = - *?

А) -6,9;   Б) 6,9;   В) –(-6,9);   Г) +6,9.

5. Вычислите: -58+23

А) -81;  Б) 35;  В) -35;  Г) 81.

6. Вычислите:

А) ;  Б) 13;  В) -1;  Г) .

7. Вычислите: 16,4 – 19,7

А) 3,3;  Б) -3,3;  В) 36,1;  Г) -36,1.

8. Вычислите:

А) ;  Б) ;  В) ;  Г) .

9. Сколько целых чисел находится между числами -3,7 и 12?

А) 14;  Б) 15;  В) 13;  Г) 16.

10. Решите уравнение:

А) -4;  Б) 4;  В) 13,5;  Г) -13,5.

11. Вычислите:

А)4/5 ;  Б) 1  1/4;  В);  Г) -1  1/4.

12. Вычислите: 49 ·-214

А) 1649;   Б) -1649;  В) 1;   Г) -1.

13. Соотнесите выражения из левого столбца с ответами на них, находящимися в правом столбце:

Ответ:

Часть В.

1. Вычислите:

А) -8,1 + (-3,5 + 8,1)

Б) -7,8 · (-2,45) +( 6,3 – 9,18) : (-2,4)

2. Решите уравнения:

А) 9,4 + x= -2,8

Б) -729+y=-213.

3. Найдите сумму всех целых чисел, расположенных между числами -5,4 и 2,8.

4. Сравните числа: - 3,06 и – 3,6

                                 - 25,607 и -25,706

                                 - 19,087 и -19,78

5. Расположите числа в порядке убывания: - 7,6; 11,3; -725; 0; 11,08; -913.

Бланк ответов на тест по математике «Положительные и отрицательные числа и действия над ними»

ученика(цы) 6__ класса ____________________________________

Вариант ___

Часть А.

№13

Часть Б.

ОТВЕТЫ.

Вариант 1

Часть А.

№13

Часть Б.

Вариант 2

Часть А.

 №13

Часть Б.