Учебная карточка к уроку истории в 5 классе по теме «Олимпийские игры в древности»

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.

Карточка по теме «Олимпийские игры в древности»

№ 1. Объясните значение слов: атлет, ипподром.

№ 2.Ответьте на вопросы:

1.Как часто проводились Олимпийские игры? Сколько дней они продолжались?

2.Кто имел право участвовать в Олимпийских играх?

3.Сколько месяцев и где атлеты обязаны были готовиться к Играм?

4.Какие виды состязаний входили в пятиборье?

№ 3. Составьте рассказ об Олимпийских играх от имени участника или зрителя.