12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Головоломки
Новые Популярные Добавить материал
37
#5 класс #6 класс #Биология #Экология #Краеведение #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Кроссворд к уроку биологии в 5–6 классе «Кунгурская лесостепь»
Кроссворд содержит сведения об уникальной особо охраняемой природной территории "Кунгурская лесостепь"
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
7
Опубликовано в группе «Краеведение "Мой Пермский край"»
17
#7 класс #География #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Классическая линия» #Любой УМК #Головоломка
Кроссворд- головоломка «Страны Евразии» (География, 7 класс)
Кроссворд-головоломка выполнен в 2-х вариантах: 1) страны Европы; 2) страны Азии.
7
#2 класс #3 класс #Окружающий мир #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Кроссворд «За всякое дело берись УМЕЛО!»
Кроссворд на тему "Профессии" для учеников 2 - 3 классов.
4
#3 класс #4 класс #Английский язык #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Кроссворд «Who lives in Africa?» (Английский язык, 3-4 класс)
Кроссворд на английском языке для учащихся начальной школы.
8
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Высшая категория #Социально-педагогическое #Дополнительное образование #Головоломка
Логическая игра-головоломка «Сложи картинку»
Особое значение среди математических головоломок занимают игры на составление плоскостных изображений того или иного предмета, животного, растения из специальных наборов фигур. Детям очень интересен как результат – создать картинку по заданному образцу, так и сама практическая работа – составление изображения, подбор и взаиморасположение относительно друг друга необходимых фигур.
5
#2 класс #Английский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Высшая категория #Школьное образование #УМК «Rainbow English» О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой #Головоломка
Кроссворд по английскому языку на тему «Животные» (2 класс)
Кроссворд для контроля усвоения лексики по теме "Животные" для 2 класса.
30
#5 класс #Краеведение #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Филворд «Губернский город Пермь»
Филворд подготовлен для учащихся 5 -х классов по краеведению "Мой Пермский край"
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Краеведение "Мой Пермский край"»
3
#3 класс #4 класс #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Соответствие должности #Школьное образование #Головоломка
Загадки к конкурсу
Участие в Всероссийском дистанционном конкурсе для школьных учителей на лучшую образовательную головоломку
Дата проведения: с 21 декабря по 26 марта
Света
1
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
9
#Окружающий мир #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Воспитатель #Дошкольное образование #Головоломка
Интерактивная игра для детей старшей группы «Русский солдат»
Игра для читающих детей.
6
#1 класс #2 класс #Математика #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Школьное образование #Головоломка
Математическая головоломка «Гимнастика для ума»
Математические головоломки «Гимнастика для ума» подойдут для учащихся 1-2 класса. Основываясь на данном материале каждый педагог может усложнять головоломки.
Головоломки – это средство для развития и сохранения остроты ума, памяти и умственных способностей. «Ломая» голову ребенок испытывает радость победы, поэтому пробует найти разные пути решения. Очень важно, что даже маленькие открытия пробуждают интерес к умственной работе. При решении головоломок у ребенка формируется привычка к логическому мышлению. Важно, что решить головоломку можно лишь сосредоточившись на ней.