В данной разработке 4 контрольные работы (1, 2, 3 четверти и годовая контрольная работа)

Контрольная работа состоит из заданий для контроля аудирования, чтения, лексики и грамматики+спецификация+кодификатор+бланк ответа

КИМ для учащихся, изучающих курс "Общая биология" (базовый уровень). Может использоваться в качестве текущего контроля и как подготовка к ЕГЭ.

В работе представлены КИМ к УМК "English 9" В. П. Кузовлева, входной и тематические для 2 вариантов, разработанные по типу тех,что представлены в самом УМК. Некоторые их части, главным образом, «Аудирование», «Чтение» и «Лексика», взяты из УМК во избежание работы обучающихся на материале несоответствующего уровня сложности. Однако, задания к ним разработаны другие или их текст несколько изменён, чтобы у обучающихся не возникало мнения, что существуют ответы. Тексты для чтения из сборника контрольных заданий не изменены, поскольку обучающиеся не знакомы с данным учебным пособием.

Назначение контрольно-измерительных материалов – оценить стартовый, промежуточный и итоговый уровень общеобразовательной подготовки по английскому языку учащихся 5 класса, а также факторов, влияющих на результаты их дальнейшего обучения.

Промежуточная аттестация по английскому языку в 3 классе проводится в форме теста на основе пройденного программного материала за 2022-2023 учебного года. Промежуточный тест составлен в двух вариантах. Продолжительность выполнения работы- 40 минут. Максимальное количество баллов – 100. Промежуточный тест состоит из 5 заданий:

Итоговая контрольная работа для 11 класса УМК Spotlight

Олимпиада школьников по биологии, 8 класс

Инструкция по выполнению работы Итоговая контрольная работа состоит из 10 заданий. На выполнение работы отводится 90 минут. Ответы к заданиям 1–3 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эта цифра записывается в таблицу в тексте работы. Ответы к заданиям 4-6 записываются в виде последовательности цифр в поле ответа в тексте работы. Ответы к заданиям 7-8 записываются в виде слова (или словосочетания), цифры (или последовательности цифр) в поле ответа в тексте работы. К заданиям 9-10 следует дать развёрнутый ответ.

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1)На основании анализа эмпирических и экспериментальных данных учёные сделали убедительные выводы о том, что у человека, основным источником информации для которого является Интернет, существенно меняется восприятие. (2)Исследователи выявили очевидные перемены в способности концентрировать внимание и запоминать информацию: эта способность имеет тенденцию к снижению. (3)«Природа» чтения <…> изменилась: внимание читающего человека стало поверхностным, «порхающим».