Обучающая игра «Разложи по полочкам» разработана в рамках логопедической работы по обогащению и активизации словарного запаса у детей с ограниченными возможностями здоровья разных возрастных групп. Цель: активизация речемыслительной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья.

Цель игр с фонариком — расширение и закрепление знаний детей

В пособии представлена артикуляционная гимнастика, игры на автоматизацию звука в слогах и словах. Слова в этом пособии подобраны без сложных звуков [Ш], [Ж], [Л], [Р]. Это пособие сделано с помощью программы «Конструктор картинок» интерактивного портала Мерсибо.

Цель пособия: автоматизация звука Р в словах, словосочетаниях и предложениях. Пособие предназначено для детей 6-10 лет с общим недоразвитием речи, имеющих недостатки произношения звука Р.

Дидактическая игра на липучках для развития внимательности, усидчивости, получение положительного опыта и ситуации успеха у дошкольников и детей с овз.

Дидактическая игра на липучках для развития познавательных способностей дошкольников и детей с овз.

Дидактическая игра на липучках для развития и тренировки познавательных процессов младшего школьника и детей с овз.

Закрепление материала «Дикие и домашние животные», с помощью дидактических игр и упражнений.

Дидактическая игра подготовлена для кружковой работы в детском саду.

Дидактическая игра «Математическая пицца» направлена на закрепление у обучающихся порядкового счёта предметов в пределах 5, умение соотносить количество предметов с числом, развитие графомоторных навыков и познавательных процессов. Материал разработан для обучающихся с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП.

Дети с ограниченными возможностями здоровья менее физически подготовлены, чем дети с нормальным темпом развития. Движения рук бывают неловкими, несогласованными, у них часто не выделяется ведущая рука. Дети порой не в состоянии одновременно действовать двумя руками сразу. На занятии дети быстро устают, необходимы минутки расслабления и снятия тонуса. Этому способствуют пальчиковые игры с применением шарика Су-джок. Чтобы упростить процесс запоминания текста, развивать ассоциативное и образное мышление, обогатить связную речь предлагаются пальчиковые игры в стихах с использованием мнемотаблиц.

Раскрытие творческого потенциала (посредством фототерапии и стихосложения).

Подвижная игра для закрепления знаний детей о животных и птицах леса.

Цель ресурса: обогащение и расширение кругозора детей по теме «Песни из советских мультфильмов». Игр должно быть много! На все случаи жизни! На этот раз я предлагаю Вам познакомиться с чисто развлекательной игрой. Ее можно применить для организации досуга детей в летних лагерях, на переменах. Задача игроков - узнать песню. Но это не так уж и просто! Ведь песня "обработана" и звучит совсем по-другому! Можно воспользоваться подсказками и открывать детали паззла, часть картинки станет видна. Игра веселая и обязательно поднимет настроение детям.

Цель: расширение кругозора детей о литературных произведениях, посвященных зиме. Задачи: закреплять имеющиеся знания детей по теме; развивать внимание, мышление, память учащихся; воспитывать интерес к чтению и познанию окружающего мира. Вместе с бабушкой и внучкой в занимательной форме дети повторят и закрепят знания о сказках, освященных зиме.

Цель игры: расширение и систематизация знаний детей о зимних изменениях в живой и неживой природе. Задачи: закреплять имеющиеся знания детей по теме; развивать внимание, мышление, память учащихся; воспитывать интерес к познанию окружающего мира. Задача игроков - ответить на вопросы викторины и помочь малышу слепить снеговика.

Цель игры: расширение и систематизация знаний детей о птицах, которых можно встретить в зимнее время. Задачи: закреплять имеющиеся знания детей по теме; развивать внимание, мышление, память учащихся; воспитывать любовь к пернатым друзьям.

Интерактивный кроссворд может быть использован вожатыми экологических смен, руководителями объединений экологической направленности, работающих в летних лагерях.

Дидактическая игра, созданная для детей разновозрастной группы ЗПР в детском образовательном учреждении, называется "Угадай домашнее животное по голосу". Основная цель этой игры заключается в закреплении знаний детей о домашних животных. Задача игры состоит в том, чтобы научить детей различать звуки, издаваемые домашними питомцами. Данный ресурс может быть применен как на музыкальных занятиях, так и в рамках непосредственной образовательной деятельности в детском саду. В процессе игры детям предлагается по звукам определить домашних животных, обитающих на ферме дяди Фёдора.

В лепбуке собраны задания по изучению цвета, развитие мелкой моторики, конструктор и др.