Урок ИЗО в 1 классе по теме «Строим вещи. Художественное конструирование предмета (упаковка)» (Программа «Школа России»)

Материал опубликован 16 June в группе

Учителя начальных классов

13350

121593

Цель: Ознакомление учащихся с вариантом изготовления из бумаги подарочных упаковок.

Задачи:

-Способствовать формированию представления о направлении изготовления из бумаги подарочных упаковок;

-Ознакомить с принципом изготовления подарочной сумочки из бумаги и картона;

-Развивать у учащихся навыки и умения работы со схемами, шаблонами и инструментами;

-Развивать навыки составления композиции и цветосочетаний;

-Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда.

Оборудование: цветная бумага, ножницы, клей, картон, видео с описанием работы, презентация.

ПРЕЗЕНТАЦИЯPPT / 2.2 Мб

Ход урока

I. Организационный момент.

Проверим готовность к уроку изобразительного искусства.

(Учащиеся стоят полукругом возле доски)

Прикоснитесь друг другу ладошками и подарите своему товарищу чувство уверенности в том, что сегодня у нас всё получится, поддержите друг друга перед нашей предстоящей работой, улыбнитесь друг другу от всей души!

II. Сообщение темы урока.

Ребята, я приглашаю вас на небольшую выставку детских работ. Подумайте, что объединяет работы и попытайтесь сформулировать тему и задачи урока изобразительного искусства.

СЛАЙДЫ 1-2.

На выставке представлено разнообразие детских поделок, сделанных из цветной бумаги.

- Как вы думаете, для чего можно использовать данные поделки? (Это сумочка, в нее можно что-нибудь складывать, а можно в ней подарить подарок своему другу или родным).

-Как по-другому можно назвать эти сумочки?

Верно, это упаковки. Тема урока звучит так: «Строим вещи. Художественное конструирование предмета (упаковка)»

III. Введение в тему урока.

Все имеет свое строение. Когда мы приходим в магазин, мы повсюду видим работу Мастера Постройки и Мастера Украшения.

СЛАЙД 3.

Каждый товар имеет свою упаковку. Чем отличается упаковка для масла от упаковки игрушек?

СЛАЙД 4.

Правильно, у каждой упаковки разное предназначение. Для масла нужна упаковка пищевая, в которой продукт не испортится и не протечет. Для игрушек можно использовать различные материалы: клеенку, картон, бумагу.

Но упаковки создаются не только для товаров, но и для подарков.

Сегодня Мастер Постройки научит нас делать упаковку для подарка, а Мастер Украшения поможет ее украсить.

-Что можно подарить? Ведь в зависимости от формы предмета подбирают соответствующую упаковку.

- Приходилось ли вам самим упаковывать подарки?

- Какие материалы вы для этого использовали?

Сегодня мы с вами сделаем красивую упаковку в виде сумочки. В нее можно положить подарок маме, а можно хранить свои мелочи. Она получится яркой, красивой и с оригинальным дизайном. Но сначала выполним тренировочное упражнение.

СЛАЙДЫ 5-7.

IV. Творческая практическая деятельность учащихся.

Прежде, чем продолжим работу дальше, давайте подготовим пальчики к работе, а для этого немного с ними поиграем.

https://i.pinimg.com/736x/cd/ff/98/cdff98731fe0ee3947b8511ab31aaa1e.jpg

(На партах лежат распечатанные карточки)

Пальчиком правой руки нажимайте на кружок, а левой рукой показывайте жесты такого же цвета, как показано на карточке. Упражнение надо делать двумя руками.