Уроки доброты А.П.Платонова Сказка-быль «Неизвестный цветок»

Уроки доброты А. П. Платонова Сказка-быль «Неизвестный цветок»

1. Сказка-быль «Неизвестный цветок», написанная в 1950 году незадолго до смерти писателя и подаренная дочке Маше. Это своеобразное завещание, оставленное нам. 

2Цель - определить, о чём говорит в своих рассказах А. Платонов?

3 -Что значит «неизвестный»? подберите синонимы к слову.

-Где мог появиться цветок, чтобы быть неизвестным?

-Легко ли было семечку?

-каким вы представляете себе цветок? А вот каким его рисует автор: читаем 6 абзац.

-найдите в тексте: чем был обделен цветок? Почему он не видел себя?

-с чем сравнивает его автор? как называется это средство выразительности?

Как вы думаете, он так  и проживет неизвестным? Для чего тогда он мерцал и благоухал?

Могла ли Даша забыть о цветке?

- Как земля отблагодарила ребят? -А что же случилось с прежним цветком? -Чем сын был не похож на отца? - Найдите в сказке строчки, убеждающие нас в этом.

4 - Что сказочного в произведении? Как называется этот вид тропа? 

(метафора - образное сравнение)

-А что же является былью, только ли о цветке идет речь в произведении?

Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок. В чем заключается урок Платонова?

 Что завещал  Платонов, Какими нам надо быть?

Многие известные люди размышляли о смысле жизни. Каким афоризмом можно выразить вывод урока?

«Жить- значить действовать». А. Франс.

«Жизнь ничего не дарует без тяжких трудов и волнений». Гораций

«Неизвестный цветок» Платонова стал олицетворением любви к жизни, стойкости и терпения.