Зеленова Ирина Николаевна

Урок-квест «Прощай, Букварь!»

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс для учителей начальных классов на лучший план-конспект урока «Прощай, Букварь!»

Материал опубликован 30 January 2018 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

46924

220017

Урок - квест «Прощание с Букварем»

Урок-квест проводится после прохождение букваря.

Цель: обобщить и систематизировать знания, полученные в результате обучения.

Задачи:

Образовательные:
– закрепить минимум понятий, изученных в процессе обучения;
– активизировать работу над орфографической зоркостью и орфографической памятью школьников;

Развивающие:
– развитие познавательной активности и творческих способностей детей через поисковую деятельность;

– развивать мышление школьников через анализ, обобщение, рассуждение;
– продолжить работу по развитию памяти, внимания;
– развивать умение пользоваться знаниями, приобретенными ранее;

Воспитательные:
– воспитывать в детях порядочность, доброту, отзывчивость, чувство коллективизма, взаимопомощи, уважения к мнению других;

Ход урока.

Учитель: Ребята, сегодня утром в нашем почтовом ящике я нашла необычное письмо. Давайте посмотрим от кого оно и кому адресовано.

(На конверте написано от Деда Буквоеда ученикам 1 класса «Б»)

-Будем открывать и читать, что там внутри? (Да!)

Далее учитель только помогает направить детей в "нужное русло", все задания они выполняют сами.

Дети открывают конверт, достают письмо и читают.

Текст письма:

Здравствуйте, ребята!

Я узнал, что вы прощаетесь с Букварем и Азбукой. А вы буквы, правда, знаете или обманываете? Для проверки знаний я посылаю вам задания.

И первое из них вы найдете, отгадав загадку:

Есть тихий спорта вид —
Спортсмен всегда сидит,
Соперник перед ним
Безмолвный, словно мим.
Слова им не нужны,
Раздумья здесь важны.
Умы воюют тут.
Часы идут, идут.

Дед Буквоед.

Дети отгадывают загадку (шахматы) и находят следующее задание в шахматной доске.

Следующее задание спрятано на:

с	о	с	н	а
			к
т
д

Дед Буквоед

Решив задание дети догадываются, что следующее спрятано на доске и находят там следующий конверт.

Найдите «вкусные слова», а из первых букв составьте слово, где искать следующую загадку!

а	п	к	а	ш	а	о	р
в	о	м	л	е	т	н	о
у	е	ч	р	у	л	е	т
м	а	к	а	р	о	н	ы
к	у	ж	и	н	ц	ж	и
ш	о	к	о	л	а	д	у
в	к	о	м	п	о	т	я
и	н	е	а	р	б	у	з

Когда дети нашли все слова (каша, омлет, рулет, макароны, ужин, шоколад, компот, арбуз), по первым буквам дети читают слово кормушка. И под кормушкой находят следующее задание с загадками.

Отгадайте все загадки, а из первых букв составьте слово и тогда узнаете, где искать следующее задание!

1. Не слыша волны океанской,
Морского простора не зная,
В далекой степи африканской
Резвится тельняшка морская.

2. Ценный мех, пушной зверёк,
На хвосте его колечки.
Из еды, что приберёг,
Всё полощет хищник в речке.

3. Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами – кисти-рожки.
С виду кроток, но не верь:
Страшен в гневе этот зверь!

4. В одежде богатой,
А сам слеповатый,
Живет без оконца,
Не видит он солнца.

5. Зубы в пасти в три ряда.
Это целая беда.
Этот хищник знаменит,
Тем, что он - морской бандит.

6. Очень сильный и высокий
По колено снег глубокий.
Не олень, но он рогатый,
Все зовут его сохатый.

7. Прибыла из жарких стран,
Там жила среди лиан
И, за хвост на них повиснув,
Уплетала я банан.

Дед Буквоед

Отгадав загадки (Зебра, Енот, Рысь, Крот, Акула, Лось, Обезьяна) и выделив в них первые буквы, дети читают слово «зеркало». На зеркале дети находят кроссворд.

Отгадайте кроссворд и ищите следующую загадку!

1
		2
	3
			4
5
6
		7

1. 2. 3.

4. 5. 6.

Ответы: Карандаш, доска, портфель, задача, ножницы, дневник, ластик.

Решив весь кроссворд дети читают по вертикали слово «корзина» и в корзине находят последнее задание.

Отгадайте слова по ключу и узнаете, где искать награду!

1 2 3 1 4 5 2 6 2 7 4 8 2 9 0 + - 4

к о ш к а б о р о д а с о л ь я м а

8	4	-	4	+		5	2	9	0	3	4	+		1	2	6	2	5	1	4

Выполнив задание, дети читают ответ: «самая большая коробка». После этого ученики ищут в классе подходящую коробку, а в ней находят грамоты за успешное освоение букваря.

Учитель: Ребята, вот вы и решили все задания Деда Буквоеда. И нашли заслуженную награду! Молодцы! А я поздравляю вас с тем, что вы прочли свою первую книгу - букварь!