Урок-викторина по информатике для 10–11 классов «Телечехарда»

Игра «Телечехарда».

Цели урока:

Учебная: повторение, обобщение и систематизация знаний по программированию, архитектуре ЭВМ и файловой структуре компьютера.

Воспитательная: воспитывать интерес к дисциплине; содействовать воспитанию деловых качеств; воспитывать ответственность и уважительное отношение к мнению товарищей.

Развивающая: развивать алгоритмическое мышление, память, внимательность, умение логически излагать мысли.

Сегодня мы с вами проведем обобщающий урок в виде игры “Телечехарда”, и у вас будет возможность поучаствовать не в одной, а нескольких телевизионных играх:

Пирамида.

Эрудит – лото.

Что? Где? Когда?

Право первого хода дается той команде, которая расположит приведенные значения количества информации в порядке их возрастания:

Пирамида.

В этой игре участвуют двое участников от каждой команды. Как и в телевизионной версии этой игры, один объясняет – другой определяет слова. (Участники выбирают один из предложенных списков слов по их названию) Конкурс оценивается МАХ=21 балл (по количеству баллов за отгаданные слова)

«Собери и властвуй»

«Подключи для пользы дела»

Эрудит – лото.

I этап. Вопросы – ответы.

Правила игры:

Игроки каждой команды выстраиваются в шеренгу лицом к преподавателю, каждый игрок получает табличку с буквой “а”, “б”, “в”, “г”, которые означают вариант ответа;

Преподаватель задает вопрос и считает до трёх, при слове “три” каждая команда должна дать ответ- игрок, который считает, что у него в руках табличка с правильным вариантом ответа, должен поднять её над головой;

Игрокам запрещается разговаривать, смотреть друг на друга, подсказывать каким- то другим способом - преподаватель имеет право в этом случае не засчитывать даже правильный ответ;

Если в одной команде таблички подняли сразу 2 и более игроков, ответ не засчитывается, даже если один из игроков дал правильный ответ;

Таким образом, суть игры состоит в том, чтобы заставить команду либо перестраховаться и вообще не дать ответа, либо рисковать и дать одновременно несколько ответов. (мах 3 балла)

1. Свойством файла НЕ является:

А) имя файла;
Б) размер файла;
В) количество символов в имени файла;
Г) дата создания файла.

2. Оператором ввода на языке Паскаль является оператор:

А) real;

Б) read;

В) write;

Г) while.

3. Total Commander – это программа, предназначенная для:

А) выполнения операций над файлами и папками.
Б) создания текстовых файлов.
В) создания графических файлов.
Г) полноценной работы с операционной системой Windows.

4. Эта цифра существует в двоичной системе счисления.

а) 3;
б) -2;
в) 2.

Г) 1

5. Оператором цикла со счетчиком на языке Паскаль является оператор:

А) while;

Б) var;

В) begin;

Г) for

6. Как называется поименованная совокупность байтов на диске?

А) файл;

Б) папка;

В) информация;

Г) имя файла.

II этап. «Дядюшка Total».

Этот конкурс проверит ваши навыки работы в операционной оболочке Total Commander . В эстафете участвует вся команда. Около компьютера лежат задания. По очереди каждый из участников команды подходит к компьютеру и выполняет только одно задание из представленных на листе. Всего заданий 8. Побеждает та команда, которая справится с конкурсом быстрее и правильнее. (мах 7 баллов)

Команда получает по одному баллу за каждое правильно выполненное задание. Дополнительный балл получает команда, которая справится со всеми заданиями быстрее.

Задания к эстафете.

Перейдите на диск D:

На диске D: создайте каталоги K1 и K2

На диске D: в каталоге К1 создайте подкаталоги M1 и М2

На диске D: в каталоге К2 создайте подкаталог N1

На диске D: в подкаталог N1 каталога К2 скопируйте текстовые файлы S1.TXT и S2.TXT из каталога PROBA, находящегося на диске С:

Переименуйте файл S2.TXT из подкаталога N1 каталога К2 в файл с расширением S2.DOC

Изобразите дерево каталогов, получившееся на диске D:

III этап. «Перевертыши».

Вашему вниманию будут приведены словосочетания, полученные из словосочетаний, связанных с компьютерами и информатикой. Слова в них заменены на противоположные по смыслу, назначению, размерам и т. п. Например, “функциональная клавиша” по этим правилам была бы записана как “бесполезная кнопка”. Необходимо определить исходные словосочетания. Команды по очереди дают ответы. Конкурс оценивается МАХ=3 баллов (по количеству правильных ответов)

Что? Где? Когда?

Сектор 1. Найди ошибки в рассказе. (мах 8 баллов)

Для работы с компьютером я обязательно включаю монитор и сканер, набираю буквы с помощью мыши, а если мне необходимо нарисовать картинку, использую сканер. Чтобы ввести в компьютер текст, не набирая его вручную, применяю джойстик, а для распечатки текста вставляю в системный блок бумагу. Музыку прослушиваю с помощью принтера, а сохраняю документы на колонках.

Сектор 2. Блиц – турнир. (1 балл)

1. В каком каталоге находится файл C:\DOC\PROBA.TXT?

   Как называется каталог более низкого уровня вложенности?

   Как называется раздел описания переменных на языке Паскаль?

Сектор 3. Музыкальная пауза.

Сектор 4. Черный ящик. (1 балл)

В черном ящике находится то, в виде чего наглядно изображаются каталоги и файлы на диске.

Сектор 5. Алгостихи. (1 балл)

Программа какой структуры может быть создана из сказки. Нарисовать блок – схему.

Кто же? Выдь и покажися,

С нами честно подружися.

Коль старушка, будь нам мать,

Так и станем величать.

Сектор 6. Черный ящик. (1 балл)

Что находится в черном ящике, вы узнаете, прочитав файл, находящийся в текстовом файле в каталоге D:\UROK

Сектор 7. Установите соответствия для «горячих клавиш»: (1 балл)

Подведение итогов.