План-конспект урока по предмету трудовое обучение «Выполнение накрывки»

План-конспект урока по предмету трудовое обучение (штукатурное дело)

Автор: учитель А.М. Меркулов

Тема: Выполнение накрывки.

Класс: 11 б

Цель урока: Ознакомление учащихся с понятием накрывки в штукатурных работах и обучение их технологии выполнения горизонтальной и вертикальной накрывок.

Задачи:

- восстановить технологическую последовательность выполнения данного вида штукатурки; рассмотреть различия между горизонтальной и вертикальной накрывками; закрепить последовательность шагов для выполнения горизонтальной и вертикальной накрывок.

 - развивать память, координацию движений, самостоятельность;

- воспитывать экономичное и бережное отношение к материалам и инструментам.

Ход урока:

I. Организационный момент (5 минут)

• Приветствие учащихся.
• Проверка готовности учебных материалов.
• Ознакомление с целями и задачами урока.

II. Введение в тему (10 минут)

• Обсуждение предыдущих знаний учащихся о штукатурном деле.
• Представление новой темы: выполнение накрывки в штукатурных работах.
• Объяснение назначения и значимости накрывки.

III. Основная часть (30 минут) а) Ознакомление с понятием "накрывка" и ее типами: - Объяснение определения накрывки и ее роли в штукатурных работах. - Изучение типов накрывок: горизонтальная и вертикальная.

б) Инструменты, необходимые для выполнения накрывки: - Представление основных инструментов: кельма, рейка, угольник. - Объяснение и демонстрация назначения каждого инструмента.

в) Технология выполнения горизонтальной накрывки: - Шаги выполнения горизонтальной накрывки: - Определение уровня и маркировка на стене. - Наметка на стене линии будущей накрывки. - Расчерчивание растворной линии на стене. - Намазывание раствора на стену и разравнивание его кельмой. - Выполнение накрывки с использованием оптимального угла наклона кельмы. - Корректировка накрывки при необходимости.

г) Технология выполнения вертикальной накрывки: - Шаги выполнения вертикальной накрывки: - Определение уровня и маркировка на стене. - Наметка на стене линии будущей накрывки. - Расчерчивание растворной линии на стене. - Намазывание раствора на стену и разравнивание его кельмой. - Выполнение накрывки рейкой. - Корректировка накрывки при необходимости.

IV. Физминутка (5 минут)

• Проведение физических упражнений для размятия и расслабления мышц.

V. Закрепление (15 минут)

• Практические занятия: учащиеся выполняют горизонтальную и вертикальную накрывки, используя предоставленные инструменты и материалы.
• Контроль и оценка качества выполненной работы.

VI. Итог (5 минут)

• Подведение итогов урока.
• Обсуждение важности и применения навыков выполнения накрывки в штукатурных работах.

VII. Рефлексия (5 минут)

• Рефлексия учебного процесса: учащиеся делятся своими мыслями и впечатлениями о прошедшем уроке.
• Заключительные слова и благодарность учащимся за активное участие.

Примечание: Временные рамки могут быть скорректированы в соответствии с учебным расписанием и возможностями класса.