Муниципальное общеобразовательное учреждение
Оричевская средняя общеобразовательная школа № 1
Исследовательская работа.
Влияние населённого пункта на искусственный водоём
Выполнила:
ученица 8 «А» класса Юферева Яна Николаевна.
Руководитель
Методист по экологии МОКУДОД
Дом детского творчества
1
Панагушина Е. А.
2011г
Введение.
Цель работы:
1. Дать оценку состояния воды в Братухинском пруду.
2. Определить в какой стадии находится водоём.
Задачи:
1. Овладеть научными методиками исследования.
2. Овладеть навыками характеристики водоёма любого типа.
3.Определить органолептические свойства воды.
4. Определить биотический индекс водоёма.
5. Сформулировать выводы.
6. Оформить собранный материал и исследования виде исследовательской работы.
Объект исследования
Искусственный водоём: Братухинский пруд
Место расположения – юго-восточная сторона посёлка Оричи
Общая площадь - 2 га,
Ширина – 40м
Длина – 500м
Глубина – от 1 до 2м
Возраст - более 50 лет
Братухинский пруд берёт начало с небольшого ручья. Берега пруда не высокие – 2 м. Замерзает пруд 10 ноября (средняя дата). Средний срок вскрытия – 22 апреля.
Гипотеза.
Предположим, что в Братухинском пруду мало обитает беспозвоночных животных, так как водоём является полигопробным из-за большого содержания органических веществ, где наблюдается недостаток кислорода. Данный водоём находится в стадии старения.
Теоретическая часть.
По данным облсельхозуправления в 1960г. в области было учтено 949 прудов общей площадью 3911га, из которых 40% мелкие, площадью до 1 га.
Наиболее отрицательное воздействие на жизнь озёр и водохранилищ оказывает загрязнение их хозяйственными и бытовыми стоками. Увеличение содержания в водоёмах биогенных и органических веществ (прежде всего, содержащих Р и N), попадающих в них с животноводческими и коммунальными стока или в результате смыва органики и удобрения с полей и расположенных по берегам загонов для скота, приводит к массовому размножению водорослей. При разложении органики поглощается растворённый в воде кислород, что вызывает гибель наиболее чувствительных к его недостатку организмов и образованию отравляющих веществ.
Кроме своих основных народнохозяйственных функций пруды вместе с естественными озёрами а так же болотами и лесами выполняют важнейшую водорегулирующую роль, способствуя поддержанию высокого уровня грунтовых вод и тем самым, препятствуя развитию почвенной эрозии.
Западный берег. Восточный берег.
По степени загрязненности вод органическими веществами водоемы делятся на:
По степени загрязненности вод органическими веществами водоемы делятся на:
Полигопробные Мезосопробные Олигопробные.
В полигопробных водоемах запаса органических веществ много, кислорода нет. В мезосопробной зоне происходит минилиризация органических остатков. В олигопробной зоне кислорода много – вода чистая.
Узнать к какой зоне принадлежит участок Братухинского пруда путём изучения поверхностных вод пруда. Для решения этого вопроса используют стандартные бланки описания водоёма, методики изучения органолептических свойств водоёма: цвет, прозрачность, запах, кислотность и другие методики определения биотического индекса.
Методика исследования.
1.Методика физико-химического анализа.
1.1 Подготовка воды к анализу.
1.2 Органолептические свойства.
1.3 Цветность.
1.4 Определение рН.
1.5 Определение биотического индекса. Методика Вудевиса.
Результаты исследования
Братухинский пруд расположен с юго- восточной стороны посёлка Оричи. Общая площадь пруда около 2га. Береговая часть с восточной стороны покрыта мелким кустарником. В начале истока растёт осот, камыш. Водная поверхность средней части покрыта большим количеством ряски. По обе стороны пруда располагаются жилые дома.
Исток
1. Дата наблюдений (число, месяц, год)
20.06.2008
2. Тип водного объекта
Искусственный водоём
3. Наименование района пункта наблюдения
У истоков пруда
4.Могрофометрические признаки
40м – ширина, 1м – глубина, 500м – длина, 2га - площадь
5. Описание окружающей местности
Жилые дома
6. Наличие или отсутствие прибрежно-водной растительности
Костёр безостый, подорожник, одуванчик, тимофеевка луговая, марьянник, ежа сборная, крапива
7. Общая хар-ка воды.
Прозрачность
Цвет
Запах
40
Бледно-жёлтая (едва заметна)
Слабо-илистый 2балла
8.Наличие или отсутствие фауны вблизи водоёма
Прудовик большой, земноводные, пиявки, улитки, ручейники.
9. Биотический индекс
5
10. Описание грунта на берегу и на дне водного объекта
Дно – илистое, берег - песчаный
11. Воздействие антропогенных факторов
Сточная канава с ул. Октябрьской. Весенние воды сельхохозяйственных полей
Застойная средняя часть
1. Дата наблюдений (число, месяц, год)
20.06.2008
2. Тип водного объекта
Искусственный водоём
3. Наименование района пункта наблюдения
У берегов пруда
4.Могрофометрические признаки
40м – ширина, 1м – глубина, 500м – длина, 2га - площадь
5. Описание окружающей местности
Парк
6. Наличие или отсутствие прибрежно-водной растительности
Костёр безостый, подорожник, одуванчик, тимофеевка луговая, марьянник, ежа сборная, крапива
7. Общая хар-ка воды.
Прозрачность
Цвет
Запах
40
Бледно-жёлтая
Болотный 2балла
8.Наличие или отсутствие фауны вблизи водоёма
Комары, мухи, стрекозы, вороны
9. Биотический индекс
6
10. Описание грунта на берегу и на дне водного объекта
Дно – илистое, берег - песчаный
11. Воздействие антропогенных факторов
Загрязнение пищевыми отходами Весенние воды сельхохозяйственных полей
У истоков водоёма запах слабо-илистый, цвет едва заметный жёлтый.
На поверхности средней части пруда прозрачность бледно-жёлтая, запах болотный.
Прибрежные
растения
По результатам исследования искусственного водоёма мы обнаружили: на береговой части произрастают в основном костёр безостый, подорожник, одуванчик, крапива, марьянник, ежа сборная, тимофеевка луговая.
Животный мир не многообразен. Среди членистоногих встречаются стрекозы, комары, мухи. Из беспозвоночных пиявки, улитки, ручейники, прудовик большой.
Рекомендации
Провести очистку дна водоёма.
Углубить водоём у истоков.
Укрепить берег водоёма.
Поставить запрещающие знаки, о запрете мойки машин, сбросов бытовых и хозяйственных отходов.
Выводы.
1.В работе над проектом я овладела научными методами исследования.
2. Научилась делать характеристику водного объекта, определять органолептические свойства воды и биотический индекс.
3. Оформлять собранный материал виде исследовательской работы.
Список литературы.
«Школьный экологический мониторинг» Т.Я. Ашихмина.
«Экология 10 – 11 класс» Алексеев.
«Наука об окружающей среде», Б. Небел.
«Экология родного края» г. Киров 1996 г.
«природа, хозяйство, экология Кировской области».
«Энциклопедия земли вятской» том седьмой
