Конспект занятия «Осенняя прогулка»

Конспект занятия «Осенняя прогулка»

(Младший дошкольный возраст)

Цель: познакомить детей с временем года - осень.

Задачи:

- беседа с детьми на тему «Осень»

- учить детей называть признаки осени

- расширять активный словарь детей

- играть в подвижные игры

Ход прогулки:

Воспитатель:

Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на берёзе

Золотом горят.

Не слыхать весёлых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края. (Автор: А. Ерикеев)

Воспитатель: Дети, кто мне скажет, почему на деревьях листья пожелтели и птицы улетели, и почему так часто дождик льёт?

Дети: Это наступила осень.

Воспитатель: Правильно, Молодцы!

Воспитатель: Ребята, посмотрите на небо. Что вы там видите?

Дети: тучки, солнце.

Воспитатель: Правильно, дети, тучки. А давайте, сейчас, поиграем в игру «Тучки». Построимся в круг и выберем одного ведущего. Ведущий ребёнок будет тучкой, а остальные капельками.

Воспитатель: Вот какая у нас Тучки, а вы – детки-непоседки!

Тучка по небу ходила,

Красно солнышко ловило. (Дети двигаются по кругу шагом)

А мы солнышко догоним,

А мы красное – поймаем! (Переходят на топающий шаг)

Солнышко спрятали,

И сами заплакали: кап-кап-кап! (Приседают, стучат пальчиками по полу)

Разбежались капельки, капельки-дождинки,

По дорожкам бегают, по крышам, по травинкам…

(Разбегаются врассыпную)

А сейчас: раз, два, три!

Тучку найди! (Дети должны найти свою Тучку, построиться в круг)

Воспитатель: (Дидактическая игра «Какая погода осенью?»)

-Какая погода погода бывает осенью?

Дети: дождливая, солнечная.

Воспитатель: А если на улице пасмурно?

Дети: Пасмурная.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим какие красивые деревья растут! Какие вы узнали, назовите.

Дети: Дуб, берёза, сосна.

Воспитатель: Какого цвета листья у деревьев?

Дети: Жёлтые, красные, зеленые.

Воспитатель: Как называется явление, когда листья падают?

Дети: Листопад.

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Беспорядок, в самом деле,

Все листочки у нас разлетелись.

А я метелочку возьму

Снова листья соберу.

Я мету, мету, мету,

И листья в кучу соберу.

Дети, а давайте, сейчас, соберем красные листочки. (дети собирают красные листья), а теперь желтые (дети собирают желтые листья).

Воспитатель: Ребята, сейчас мы встанем в круг, возьмём наши листья и будем танцевать и петь песню про «Осень».

Ах, какая осень, ах какая.

Вся из желтых листьев – золотая,

И дождя серебряные капли

Песенки поют. (АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ Автор - З. Роот)

(Дети кружатся с листьями и поют все вместе песню)

Далее самостоятельная игровая деятельность.