Wozu lernt man Deutsch? Wo spricht man Deutsch?

Конспект урока в 7 классе по немецкому языку на основе презентации

«Wozu lernt man Deutsch?
Wo spricht man Deutsch?»

Тема: «Зачем учить немецкий? Страны, говорящие на немецком языке»

Цель: показать важность изучения немецкого языка и знакомство со странами, говорящими на этом языке и их символикой.

Задачи: развивать навыки и умения чтения с пониманием основного содержания;

способствовать развитию интереса к страноведческой информации;

тренировать в употреблении инфинитивного оборота um…zu Infinitiv

учить работать с презентацией.

1 Начало урока. Называние даты и темы.

2 Речевая зарядка. Произношение названий разных стран Европы:  Deutschland, Polen, Ungarn, Italien, Frankreich, Belgien, Niederlande.

3 Контроль домашнего задания. Рассказ о Германии с опорой на прочитанный с пониманием основного содержания текст, выделяя главные факты.

4 Объяснение нового материала. Показ презентации. Слайд 4. Чтение стихотворения «Schlaft gut», ответы на вопросы:

 Ist es schwer Deutsch zu lernen? Wie findest du das Gedicht?

Слайд 5. Чтение текста. Понимание основного содержания проверяется с помощью вопросов:

Wozu lernt man Deutsch?

5 Работа с презентацией: слайд 6. Чтение с пониманием основного содержания текста и передача содержания на русском языке – развитие навыков и умений чтения.

6 Повторение и употребление в речи инфинитивного оборота um…zu Infinitiv. Порядок слов в предложении с вопросом Wozu? и ответом на него.

Слайд 6. Ответы на вопрос по цепочке: «Зачем учим немецкий?»

А) Чтение вопроса и ответа.

В) К данным уже в презентации ответам добавить свой.

7 Физкульминутка. Слайд 7. Чтение, стоя, стихотворного текста, повторяя местоимения и показывая их значения жестами.

7 Знакомство со странами говорящими на немецком языке. Символика этих стран. Показ слайдов 8 – 14.

8 Страноведение. Великие люди, говорившие на немецком языке.

А) Слайд 15 презентации – чтение и отработка произношения имён собственных.

В) Краткая информация о людях, названных на слайде  – беседа на основе ранее изученного материала. Диалог – расспрос: Wer ist das? Das ist Dichter oder  Schriftsteller?

C) Рассказ учащихся о данных людях на немецком или русском языках (на выбор)

9 Заключительная часть урока, рефлексия.

Подведение итогов урока. Что нового и интересного узнали на уроке? Назвать страны и людей, говорящих на немецком языке, с опорой на презентацию.

 Понравился вам наш урок? Что вы запомнили сегодня?

10 Домашнее задание: чтение текста в учебнике «Где говорят по  –  немецки» и ответы на вопросы к тексту.

Wozu lernt man Deutsch Wo spricht man Deutsch
PPTX / 4.44 Мб