Задачи для закрепления темы «Равновесие тел», 7 класс.

Самостоятельная работа (15 мин.) или фронтальный опрос в классе.

Задачи для закрепления темы «Равновесие тел», 7 класс.

(задание можно дать на дом,используя дистанционные образовательные платформы).

1.Каким специальностям необходимы знания о равновесии тел? Проектировщикам и конструкторам различных сооружений (высотных зданий, мостов, телевизионных башен и т.д.), цирковым артистам, водителям и другим специалистам

2.Почему «Ванька-встанька» возвращается в положение равновесия при любом наклоне

игрушки? (Центр тяжести у игрушки ванька-встанька расположен очень низко, игрушка находится в устойчивом равновесии).

3. Почему Пизанская башня стоит под наклоном и не падает? (Линия вдоль которой действует сила тяжести проходит через площадь основания ПИЗАНСКОЙ БАШНИ поэтому башня находится в состоянии устойчивого равновесия).

4.Загадки:

А) У них тяжелый труд все время, что-то жмут? (тиски)

Б) Две сестры качались, правды добивались, а когда добились, то остановили(весы).

Задача:

Это Воваэто Саша. Его вес 300Н

Это Вова. Нужно найти его вес.

Практическое задание.

1. Сидя на стуле, выпрямить спину, ноги поставить под углом 90о. Не наклоняя корпус вперед, и не двигая ноги под стул, попробуйте встать.

2. Попробуйте встать со стула, наклоняясь вперед.

3. Широко расставив ноги.

4. Сделайте соответствующие выводы.

Ответ. Учащиеся делают выводы о том, что для того чтобы встать необходимо, чтобы отвесная линия пересекала площадь опоры человека.

Пояснение, которое может дать учитель после проверки: центр тяжести тела человека находится примерно на 20 - 23 сантиметра ниже пупка. Воображаемая линия, проведённая отвесно из центра тяжести, проходит ровно между ступнями. Площадь опоры при вертикальном положении человека ограничена тем пространством, которое находится под подошвами и между стопами. Центральная точка отвесной линии центра тяжести на стопе находится на 5 см впереди от пяточного бугра