Урок на тему «Заттарды жіктеу»

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.2В Заттардың жіктелуі

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Заттарды жіктеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.3.2.5- заттарды ерігіштігі бойынша, металдар және бейметалдарға жіктеу

Сабақ мақсаттары

Оқушылар:

-еритін және ерімейтін зат деген не екенін біледі

-қандай заттар тез еритінін біледі

-заттарды жіктеуді үйренеді

Пәнаралық байланыстар

Биологи, химия

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

1-5 мин

Сергіту сәті

Амандасу

Оқушыларды түгендеу

«Мені естіп тұрсаң...» де аталатын 1 минуттық сергіту сәтін ұйымдастыру.

Үй тапсырмасын сұрау.

5-10 мин

Үй тапсырмасын «Ыстық орындық» ойыны арқылы сұрау және оқушылар бір-біріне қосымша өткен тақырып бойынша сұрақ қояды. Әр дұрыс жауапқа бір ұпай алады.

Оқулық

Негізгі бөлім 11-25 мин

«Ерітінділер» туралы видео

2-3 мин

Жаңа термин сөздерді қайталау

Ерігіштік -растворимость- dissolubility

Химиялық элемент- химический элемент- chemical element

Металл-металл- metal

Металл емес- не металл- non-metal

Ерігіштік – суда немесе басқа сұйықтықта заттардың еру қасиеті. Суда қатты, сұйық, газтәріздес заттарда ери беруі мүмкін. Суда еруіне қарай 3 топқа бөлінеді:

Жақсы еритін

Баяу еритін

Ерімейтін

-Балалар, енді қандай ерімейтін затты білесіңдер? (оқушылар жауаптарын айтады)

- Ия, шөлмек, күміс, алтын, керосин, май суда ерімейді, оларды ерімейтін зат деп атаймыз.

-Жақсы еритіндерге қант, спирт, мыс купоросы жатады. Оларды ерігіш зат деп атаймыз

-Аз еритіндерге –күміс хлоридін жатқызуға болады.

Химиялық элементтер

Металл- өте жоғары жылу және жылуөткізгіш, иілгіш, жылтыр қасиеттері бар

Металл емес-металға тән емес қасиеті жоқ химиялық элементтер.

- Ерітінділер туралы шағын 2 -3 мин видео көрсету

Оқулықпен, дәптермен жұмыс

Сұрақтарға жауап

Сұрақтарға жауап

Қорытынды:

36-38 мин

Үй тапсырмасы:

39-40 мин

- Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін қолдарын көрсету арқылы бағалайды және ойларымен бөліседі.

- Бүгінгі сабақта не білдіңдер, не үйреңдіңдер, не білгілерің келеді сол туралы өз ойларынды айтсаңдар.

-Ерітінділер дайындау тақырыбын қайталау. Термин сөздерді жаттау

Бүгінгі әсерлерімен бөлісу