| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Маргарита34 Россия, Владимир |
Психологические аспекты атомной отрасли: страхи, мифы, пути их решения.
Управление образования администрации города Владимира
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Владимира «Средняя общеобразовательная школа № 7
имени гвардии капитана В.А. Фёдорова»
Реферат на тему:
«Психологические аспекты атомной отрасли: страхи, мифы, пути их решения».
Работу выполнила:
ученица 11 А класса, Артякова Полина
Научный руководитель:
учитель физики, Баранова Маргарита Михайловна.
600014 г. Владимир, Владимирская область,
проспект Строителей, дом 10-а
тел. (4922) 34 - 06 - 17, 34-07-64
2022 год
Содержание.
Введение……………..………………………………………………………………стр. 2
Глава 1. Теоретический анализ психологических аспектов атомной отрасли.
§ 1. Общие сведения об атомной отрасли……………………………………….....стр.3
§ 2. В чём заключаются психологические аспекты атомной отрасли?..............стр.4
§ 3.Мифы и сложности на пути развития атомной отрасли………………………стр.6
§4. Возможные и наиболее перспективные способы преодоления возникающих проблем………………………………………………………………………………………стр.8
Глава 2. Изучение осведомлённости учащихся и учителей МБОУ «СОШ №7», г. Владимира и родителей по вопросу психологических аспектов атомной отрасли
§ Анализ результатов опроса……………………………………………………стр.9
Заключение………………………………………………………………………..стр.11
Приложение……………………………………………………………………...стр.12
Список используемой литературы………………………………………………стр.13
Введение.
Россия занимает одно из лидирующих мест в мире по уровню научно-технических разработок в области проектирования реакторов, ядерного топлива, опыту эксплуатации атомных станций, квалификации персонала АЭС. Например, на сегодняшний день на территории России 10 действующих АЭС, что составляет 32 энергоблока, а это не много не мало 16% всей производимой электроэнергии, к 2025 году планируется увеличить производство до 25% за счёт постройки 6 новых АЭС, то есть 26 энергоблоков. Но почему мы не первые? Для сравнения: на сегодняшний день в США действует около 80 АЭС. Почему США впереди нас? С какими проблемами сталкивается атомная отрасль в нашей стране?
Существует множество аспектов проблемы:
Экономические;
Экологические;
Психологические.
И, наверное, психологический аспект наиболее важен и актуальный для нашей страны, поскольку люди не информированы об уровне защиты от различных проблемных ситуаций, ведь в памяти свежи воспоминания о Чернобыле, таком близком для нас и Фукусиме-1, казалось бы одной из самых безопасных АЭС. Именно этот аспект и обеспечил выбор темы нашего исследования: «Психологические аспекты атомной отрасли: страхи, мифы, пути их решения».
Тема, затронутая в исследовательской работе, очень актуальна в наше время и будет актуальна в ближайшем будущем, поскольку планируется ещё 6 АЭС, одна из которых будет построена вблизи нашей области. И проблема неосведомленности нашего общества о многих аспектах атомной отрасли стоит остро на данный момент. Этой работой нам хотелось бы систематизировать сведения в данном направлении и развеять мифы, страхи наших современников о работе АЭС.
Гипотеза: если атомная отрасль безопасна в использовании, то это должно будет положительно повлиять на строительство АЭС на территории нашей страны.
Цель нашей работы рассмотреть психологические аспекты атомной отросли, страхи, мифы и выяснить на сколько родители, ученики и учителя МБОУ «СОШ №7» г. Владимира осведомлены по этому вопросу.
Задачи исследования:
Выяснить в чем заключаются психологические аспекты атомной отрасли;
Каковы мифы и сложности на пути развития атомной отрасли;
Возможны ли способы преодоления возникающих проблем;
Изучить осведомленность родителей, учеников и учителей МБОУ «СОШ №7» г. Владимира по этому вопросу.
Практическая значимость работы заключается в систематизации сведений по теме исследования, популяризации знаний, в разработке наглядного материала для использования на уроках и внеклассной работе по физике.
Объект исследования: родители, учителя и учащиеся 8-10 классов МБОУ «СОШ №7» г. Владимира, научная литература.
Предмет исследования: психологические аспекты атомной отрасли, мифы, страхи и пути решения возникших проблем.
Этапы исследования:
Ноябрь 2021г. – отбор литературы для изучения темы исследования;
Январь 2022г. – анализ литературы;
Февраль 2022г. – проведение исследования в школе методом анкетирования;
Март 2022г. – анализ и обработка результатов исследования;
Апрель-Июнь 2022г. – написание исследовательской работы;
Глава 1. Теоретический анализ психологических аспектов атомной отросли.
§ 1. Общие сведения об атомной отросли.
Традиционной, исторически, самой значимой отраслью является топливная энергетика. В 20-30-х годах XX века новый толчок энергетическому развитию дало масштабное строительство районных тепловых и гидроэлектростанций.
Эксперты констатируют, что нефть, природный газ закончатся на планете при сохраняющемся уровне потребления. Однако пределы «топливной экономики» определяются не угрозой исчерпания углеводородов, а тем, позволяет ли «черное золото» развиваться производству на достигнутой технологической базе. Годы глобального кризиса показывают, что существующая энергетика не способна обеспечить удешевления товаров, а, следовательно, расширения их сбыта и достижения экономического роста.
Начавшийся в 2008 году мировой экономический кризис и проблема нефти взаимосвязаны. Нефть — это не только один из самых популярных видов топлива, но и важнейшее химическое сырьё. Ее вздорожание приблизило начало кризиса в глобальном хозяйстве. Не имея физического дефицита нефти, мировая экономика испытывает потребность в дешёвых углеводородах. Запасов природного газа, по расчетам специалистов, хватит на большее время, чем нефти. Но цена этого топлива связана с ценой нефти. Дороговизна природного газа и нефти в последние годы способствовала развитию добычи сланцевого газа. Его получение обходится значительно дороже, чем заявляют добывающие компании.
Кризис необычайно остро ставит вопрос о новых источниках энергии. Существует версия, что сделанные в западных странах вложения в развитие альтернативных источников энергии на основе возобновляемых ресурсов: солнечные батареи, ветряки, АЭС могут обеспечить постепенную замену старых источников.
Пуск первой АЭС положил начало созидательной деятельности атома. С тех пор атомная отрасль неизменно, из года в год, повышала научно-технический и промышленный потенциал, все более заметно влияя на экономику страны и надежно обеспечивая ее оборонное могущество. Невозможно переоценить важность ядерных вооружений как мирового явления.
Атомная промышленность по праву считается одной из ключевых, развитию которой уделяется приоритетное государственное значение. Говоря об атомной отрасли, нельзя не затронуть его неотъемлемую, важнейшую составляющую - ядерный оружейный комплекс. «Ядерный щит» России остается фундаментом внешней безопасности нашей страны. Его совершенствование, в том числе в направлении повышения эксплуатационной надежности, будет продолжаться. При этом очень большое внимание должно уделяться проблеме нераспространения ядерных технологий. Сегодня это - одна из главных проблем в сфере обеспечения стратегической стабильности.
Ядерный оружейный комплекс, который стал родоначальником отечественной атомной энергетики, и сегодня является одним из главных источников инноваций для гражданской части отрасли. Гражданская продукция предприятий комплекса весьма востребована, главными ее потребителями являются нефтегазовая, железнодорожная и автомобильная промышленность России. Ядерный энергетический комплекс (ЯЭК) включает в себя ОАО «Атомэнергопром», объединяющее все гражданские активы атомной отрасли (Росатому принадлежит 100% акций холдинга), инжиниринговая компания «Атомстройэкспорт» и национальный оператор по экспорту-импорту электричества - компания «Интер РАО ЕЭС»
Сегодня ЯЭК это:
1) 16% производства электрической энергии в России;
2) 8% мировой добычи урана, 40% мирового рынка услуг по обогащению урана;
3) 17% мирового рынка ядерного топлива для АЭС;
4) 16% мирового рынка строительства атомных станций;
Комплекс ядерной и радиационной безопасности решает следующие основные задачи:
1) обеспечение текущей безаварийной эксплуатации объектов атомной энергетики и других потенциально ядерно и радиационно опасных объектов. Достижению этой цели способствует лицензирование всех этапов проектирования, строительства и эксплуатации подобных объектов, а также задействованных в этом предприятий Госкорпорации «Росатом» и сторонних организаций.
2) переработка и хранение отработанного ядерного топлива (ОЯТ) и радиоактивных отходов (РАО), новых способов реабилитации загрязненных территорий и так далее; ) реабилитация загрязненный территорий.
Вывод: Анализируя изученный материал, можно сделать вывод о том, что атомная отрасль считается одной из ключевых, стратегически важных отраслей отечественной экономики, а комплекс ядерной и радиационной безопасности решает основные задачи.
§ 2. В чём заключаются психологические аспекты атомной отросли?
Анализ мирового опыта аварий показывает, что главная угроза безопасности АЭС исходит не снаружи, откуда её ожидают все современные системы физической защиты, а изнутри самой АЭС. А именно, от непрофессиональных действий персонала. Ведь любые защитные технические средства, которые созданы человеком, человеком же могут быть или отключены, или обмануты, или обойдены.
В настоящее время строительство АЭС - спорный вопрос, для ответа на который не обходимо изучить основные аспекты атомной отрасли (таблица 1):
Таблица 1
| Экономические | Экологические | Психологические |
«за» | - отсутствие зависимости от углеводородных источников топлива - потребляет ядерное - малые расходы на транспортировку ядерного топлива | - чистота с точки зрения экологии (современная АЭС в сравнении с современной ТЭС: ТЭС, сжигая углеводородное топливо, выбрасывают в атмосферу огромное количество вредных газообразных выбросов) - не выделяет в окружающую среду ни сернистый газ, ни оксиды азота и углерода и тд. - выделяет в окружающую среду меньше радиации, чем обычная ТЭС, работающая на угле. | - восприятие АЭ различается в зависимости от пола, социального статуса, образования, осведомлённости - восприятия экологического риска, влияющего на субъективную оценку риска (пострадать от радиационного воздействия) субъектные факторы: наличие специальных знаний в области атомной энергетики профессиональный и житейский опыт степень знакомства с вопросами радиационной безопасности. - защитные механизмы психики, иррациональное вытеснение, процедуры минимизации значимости риска - угроза радиационного воздействия воспринимается как особая, непривычная – обладающая уникальными свойствами, сходными с опасностью заразиться СПИДом -посттравматический стрессовый синдром, после произошедших трагедий - психическая адаптация и поведения лиц, длительно проживающих в условиях радиационного - формирования разного рода понимания радиационной опасности. |
«против» | -отрицательное влияние на развитие народного хозяйства - колоссальные затраты на ликвидацию последствий ядерных аварий. | - срок разложения ядерных отходов колеблется от десятка лет до нескольких миллионов - отработанное топливо накапливается - не найдено решение о безопасной переработке, утилизации или о хранении данного вида отходов - воздействию радиации подвергаются работники самих ядерных объектов, а также люди, проживающие в прилегающих к ним зонах, в так называемых ЗАТО. |
Вывод: Проведённый анализ источников литературы, по вопросу аспектов атомной отрасли, можно сделать следующие выводы:
строительство АЭС остается главной причиной споров и конфликтов, которые на сегодняшний день не убавляются;
в психологическом аспекте АО трудно выделить положительные и отрицательные стороны, поскольку психология, в отличии от экономики и экологии, - наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы с целью объяснить и , а также особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов
§ 3.Мифы и сложности на пути развития атомной отрасли.
Не маловажную роль в развитии атомной отрасли - поддержка населения, ведь если её не будет, то развитие этой отрасли замедлится или вовсе сойдёт на нет. Пример этому может служить Германия, где под давлением социума власти приняли решение о постепенном закрытие АЭС, в связи с чем эта отрасль терпит колоссальные убытки. В нашей стране такой поддержки не нашла АЭС в Навашино. У людей существует страх, что трагедия ЧАЭС и Фукусимы может повториться. Поэтому вокруг АЭС витает множество мифов. Углубившись в этот вопрос, мы подобрали несколько популярных поверий, возникших на богатой почве ядерной тематики. Безусловно, в центре внимания – радиация. Масса заблуждений связана именно с этим загадочным и пугающим явлением. Поэтому мы постараемся развеять страхи и мифы с помощью таблицы 2
Таблица 2
Мифы и страхи | Научное подтверждение/опровержение | Правда или ложь? |
Мы живем в радиоактивной среде. | Источники искусственной радиации повсюду: ионизирующие излучения используются в геологии, быту медицине, транспорте и других местах, в продуктах содержащих селен. Самую большую дозу радиации мы получаем в наших домах. Дело в том, что цемент, песок и щебень содержат природные радионуклиды. | Правда. Ведь 85% ежегодной дозы облучения – это так называемая природная радиация. |
Водка помогает избавиться от радиации. | Алкоголь хорошо выводит радионуклиды из организма. Но на самом деле это не соответствует истине. Глубокие лабораторные исследования при участии меченых атомов показали, что ввиду того, что спирт − это растворитель, он может только равномерно распределить радионуклиды по организму человека, но никаким образом не способен их вывести. | Миф, однако есть доля правды - незначительная. |
В результате облучения человек превращается в мутанта. | Мутации – это закрепившиеся изменения в наследственном материале (ДНК). Ионизирующее излучение приводит к мутагенезу, однако сам организм мутантным не становится. Существует, однако, вероятность патологий у детей родителей, подвергшихся воздействию серьезных доз излучения. В то же время последствия для здоровья облученного человека, в случае правильно проведенного лечения, могут быть не очень сильными. Возможность развития патологий, которые так любят изображать в фильмах ужасов, вовсе исключена. | Это только миф. |
Медицинский рентген чрезвычайно вреден для здоровья. | Существуют различные виды рентгена, которые довольно сильно отличаются по дозе на пациента. Если доза, которую вы получаете при ежегодной флюорографии, составляет не более 20 мкЗв, то при рентгеновской маммографии – 400 мкЗв. Но даже эта цифра – лишь 10% от среднего годового радиационного облучения, источники которого мы привели выше. | Правда, но с небольшой поправкой, т.к. 15% от общей дозы облучения россияне получают во время медицинских рентгенорадиологических процедур. |
Людям, часто летающим на самолетах, грозит рак. | Дальний авиаперелет (5 тыс. км) приводит к дозе облучения, эквивалентной примерно 40 мкЗв. В то же время с ростом риска раковых заболеваний достоверно связывают только дозу, равную 100 мЗв, что в 25 раз выше среднегодового облучения большинства людей. | Миф, т.к. на такие расстояния придется раз в три дня |
Огромное количество радионуклидов содержится в некоторых привычных продуктах. | Действительно, радиоактивные изотопы накапливаются в разных продуктах питания по-разному. Но даже полностью отказавшись от подобных продуктов, мы лишь немного снизим общее количество облучения. А вот каких продуктов действительно стоит опасаться, так это даров леса. Ягоды, а особенно грибы способны накапливать радионуклиды. | Этот миф соответствует действительности. |
Йод – универсальный антидот радиации. | Как известно, после аварии на ЧАЭС много заболеваний было связано с щитовидной железой. Способ профилактики довольно простой – употребление препаратов йода. Щитовидная железа захватывает йод из крови без разбору, и радиоактивные изотопы, попадая в орган внутренней секреции, вызывают ряд заболеваний. Обычный, нерадиоактивный йод препятствует этому и защищает щитовидную железу. Избыток йода, может навредить организму. Иными словами, йод не является универсальным антидотом. | Миф, но принимать его во время угрозы попадания в организм радиоактивных изотопов можно только в количестве, не намного превышающем обычную дневную норму. |
Аварии на АЭС неизбежны. | За полвека мировая атомная энергетика пережила три бедствия, настолько жуткие, что имена станций — Три-Майл-Айленд, Чернобыль, а теперь и Фукусима — стали синонимами промышленной катастрофы. Но каждая из них была результатом провала не только техники, но и организационной культуры, и извлеченные из них уроки помогают не допустить повтора допущенных ошибок. | Необязательно. |
Атомная энергия обходится слишком дорого. | На самом деле функционирование атомной станции относительно дешево — проблема в том, что сначала ее надо построить. Большой реактор может обойтись в несколько миллиардов долларов, и срыв сроков строительства вместе с неизбежными юридическими разбирательствами, случалось, доводили стоимость постройки до миллиона долларов в день. | И да, и нет. Как только во все расчеты будут заложены все риски, связанные с глобальным изменением климата, тогда цена атомных станций тоже может показаться вполне доступной |
Ахиллесова пята ядерной энергетики — радиоактивные отходы | Радиоактивные отходы — проблема решаемая, стоит обзавестись нужными технологиями и политическими решениями (и именно в таком порядке). Загрязнение почвы и воды отходами АЭС можно предотвратить на десятки тысячелетий, если захоронить их в правильных геологических условиях вроде стабильных гранитных слоев, или как минимум на век, если хранить их в сухотарных бочках. | Миф. |
Вывод: Мы рассмотрели мифы атомной отрасли, и, исходя из изученного материала, мы смогли:
Научно обосновать мифы и страхи людей;
Подтвердить или опровергнуть мифы.
§4. Возможные и наиболее перспективные способы преодоления возникающих проблем.
Атомная промышленность – высокотехнологичная и «прорывная» отрасль. Уже давно говорят, что необходимо поднимать высокие технологии. Без них рост нашей энергетики невозможен. Развитие отрасли способствует развитию новых высокотехнологичных направлений, которые можно экспортировать на мировые рынки. Но нельзя забывать о том, что есть и проблемы в атомной промышленности, которые необходимо решать. Углубившись в этот вопрос, давайте разберемся, какие существуют наиболее важные проблемы, и какие существуют перспективные способы их преодоления. Обратимся к таблице 3
Таблица 3
Проблемы атомной отросли | Перспективные способы преодоления проблем |
Невосприимчивость общества к научным данным. | - Следует налаживать двустороннюю коммуникацию с учетом общественных мнений и предложений; - Искать консенсус по вопросам дальнейшего развития атомной отрасли. Для общественности нужно отводить роль активного субъекта, влияющего на принятие решений; - Необходимо проводить целенаправленные комплексные доступные широкой аудитории мероприятия, дополняющие друг друга и ориентированные на различные группы общественности. |
Потенциальная опасность радиоактивного заражения окружающей среды. | Доведение данных мониторинга до населения. На первом этапе мониторинга была разработана концепция и программа проведения мониторинга, выбраны критерии и методы оценки здоровья людей, выявлены основные факторы окружающей среды, способные повлиять на здоровье людей, на основе современных информационных технологий создан единый банк данных для хранения и систематизации всей накопленной информации. Он состоит из медицинской и гигиенической баз данных. В первой содержатся сведения медицинской статистики и результаты обследований, во второй - сведения о радиационной обстановке и о наличии вредных химических веществ в ареале наблюдения. В рамках мониторинга изучался также уровень социально-психологической напряженности - "радиофобии" - среди населения. |
Экономическая. | Оправдание затрат на строительство АЭС: - сохранению ресурсов органического топлива; - снижение стоимости электрической энергии; - разгрузка транспорта, занятого перевозкой топливаатомная энергия станет самым дешевым видом энергии. |
Радиоактивные отходы | - Включение РО в стеклообразующую матрицу (способ СВЧ остекловывания отходов в металлическом сменном тигле-контейнере разового использования, предназначенном для их последующего хранения). Процесс остекловывания отходов в 1,5 - 3 раза экономичнее. С этой целью разработана легкоплавкая стекломатрица на основе ультрафосфатного стекла с температурой варки 900 градусов, которая обеспечивает удержание в стекле летучих соединений радионуклидов, |
Аварии на АЭС | - Проведение периодической переоценки безопасности атомных электростанций; - Соблюдать регламент работы АЭС и выполнение всех технических стандартов; - Система контроля за работой ядерного реактора и его отдельных элементов; - Установить набор проектных пределов и пределов безопасной эксплуатации. |
Вывод: Мы рассмотрели проблемы и наиболее перспективные способы преодоления проблем с помощью таблицы 3 и, исходя из изученного материала, можно сделать следующий вывод о том, что:
атомная энергетика пока не выдержала испытаний на экономичность, безопасность и расположение общественности;
ее будущее теперь зависит от того, насколько эффективно и надежно будет осуществляться контроль над строительством и эксплуатацией АЭС;
также насколько успешно будет решён ряд других проблем, таких, как проблема удаления радиоактивных отходов.
Глава 2. Изучение осведомлённости учащихся и учителей МБОУ «СОШ №7», г. Владимира и родителей по вопросу психологических аспектов атомной отрасли
§ Анализ результатов опроса.
Анкетирование было проведено 6 февраля 2015 года. В данном опросе принимали участие ученики от 14-17 лет МБОУ «СОШ №7», а так же учителя данной школы и родители учеников. Всего было опрошено 200 человек. Всего ученикам, родителям и учителям было задано 6 вопросов:
Как вы думаете строительство АЭС…
Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые являются мифом
Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые являются правдой
Что, по Вашему мнению, является основными сложностями на пути развития атомной отрасли в нашей стране?
Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые, по Вашему мнению, могут являться способом преодоления сложностей на пути развития атомной отрасли в нашей стране
Знаете ли Вы, что в нашем городе существует "информационный центр атомной энергетики?"
Проанализируем ответы учителей и родителей:
Первый вопрос: «Как вы думаете, строительство АЭС…» Ответы на данный вопрос распределились следующим образом:62% отвечающих ответили что это – экономически выгодно, 44% - экологически не выгодно, 11% - затруднялись ответить. Анализируя ответы учителей и родителей, можно сделать вывод о том, что большее количество отвечаемых не против строительства АЭС.
На вопрос: «Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые являются мифом». Ответы распределились так: 70% отвечающих сказали, что - в результате облучения человек превращается в мутанта , 59% - водка помогает избавиться от радиации,48%-людям, часто летающим на самолетах, грозит рак, 25% - ахиллесова пята ядерной энергетики — радиоактивные отходы,22% - йод – универсальный антидот радиации, 7% - написали свой вариант ответа. Анализируя ответы учителей и родителей, можно сделать вывод о том, что отвечающие имеют представление о том, какие витают мифы, вокруг атомной отросли.
На вопрос: «Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые являются правдой». Ответы распределились так: 59% ответили что - медицинский рентген чрезвычайно вреден для здоровья,59% - огромное количество радионуклидов содержится в некоторых привычных продуктах,51%-мы живем в радиоактивной среде,11%-затруднялись ответить, 3%-атомная энергия обходится слишком дорого, Анализируя ответы учителей и родителей, можно сделать вывод о том, что отвечающие интересуются, атомной отраслью, и могут отличить правду от мифа.
На вопрос: «Что, по Вашему мнению, является основными сложностями на пути развития атомной отрасли в нашей стране?». Ответы распределились таким образом: 74% ответили что это - экологические проблемы, 55% - экономические проблемы, 40%- отсутствие поддержки населения, 3% - предложили свои варианты. Анализируя ответы учителей и родителей, можно сделать вывод о том, что отвечающие информированы о поставленном вопросе.
На вопрос: «Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые, по Вашему мнению, могут являться способом преодоления сложностей на пути развития атомной отрасли в нашей стране». Ответы распределись таким образом: 81% - проводить периодические исследования здоровья населения, проживающих вблизи АЭС,81%-периодически проводить экологические исследования вблизи АЭС , 37%- информирование населения по острым вопросам,7%- затруднялись ответить. Анализируя ответы на вопрос, можно сделать вывод о том, что учителя и родители считают ,самым эффективным способом преодоления сложностей в атомной отросли это: проводить периодические исследования здоровья населения, проживающих вблизи АЭС и периодически проводить экологические исследования вблизи АЭС.
На вопрос: «Знаете ли Вы, что в нашем городе существует "информационный центр атомной энергетики?"». Ответили таким образом:70% ответили что это – нет,25% - Да, но ни разу там не был(а),3%- да, был(а) там,3%-затруднялись ответить. Анализируя ответы учителей и родителей, можно сделать вывод о том, что большинство учителей и родителей не осведомлены о существовании "информационного центра атомной энергетики", что в свою очередь негативно сказывается на их восприятии проблем атомной отрасли
Проанализируем ответы учащихся:
Первый вопрос: «Как вы думаете, строительство АЭС…» Ответы на данный вопрос распределились следующим образом: 54% отвечающих ответили что это – экологически не выгодно,24 % - экономически выгодно, 20% - затруднялись ответить. Анализируя ответы учащихся, можно сделать вывод о том, что большее количество отвечаемых против строительства АЭС.
На вопрос: «Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые являются мифом». Ответы распределились так:63% отвечающих ответили что - в результате облучения человек превращается в мутанта, 56%- водка помогает избавиться от радиации,50%- людям, часто летающим на самолетах, грозит рак,20%- йод – универсальный антидот радиации,13%-Ахиллесова пята ядерной энергетики – радиоактивные отходы,2% - предложили свой вариант. Анализируя ответы учащихся, можно сделать вывод о том, что отвечающие так же имеют представление о том, какие витают мифы, вокруг атомной отросли.
На вопрос: «Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые являются правдой». Ответы распределились так: 32% - медицинский рентген чрезвычайно вреден для здоровья,25% -огромное количество радионуклидов содержится в некоторых привычных продуктах,24%- мы живем в радиоактивной среде ,24%- затруднялись ответить,,21% -атомная энергия обходится слишком дорого 2% - предложили свой вариант. Анализируя ответы учащихся, можно сделать вывод о том, что не все учащиеся осведомлены этим вопросом.
На вопрос: «Что, по Вашему мнению, является основными сложностями на пути развития атомной отрасли в нашей стране?». Ответы распределились таким образом: 49% -экологические проблемы ,35%- экономические проблемы,29%- отсутствие поддержки населения,11% -затруднялись ответить,3%- предложили свой вариант ответа. Анализируя ответы учащихся, можно сделать вывод о том, что отвечающие ознакомлены с вопросом касающийся сложностей, стоящих на пути развития атомной отросли в нашей стране.
На вопрос: «Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые, по Вашему мнению, могут являться способом преодоления сложностей на пути развития атомной отрасли в нашей стране». Ответы распределись таким образом:59%- периодически проводить экологические исследования вблизи АЭС , ,56% -- проводить периодические исследования здоровья населения, проживающих вблизи АЭС,22%- информирование населения по острым вопросам, 17%- затруднялись ответить,1%-предложил свой вариант ответа. Анализируя ответы учащихся, можно сделать вывод о том, что учащиеся не меньше учителей и родителей осведомлены по этому вопросу и так же считают, что необходимо проводить экологические исследования вблизи АЭС и исследования здоровья населения.
На вопрос: «Знаете ли Вы, что в нашем городе существует "информационный центр атомной энергетики?"». Ответили таким образом: 70% ответили –нет,12%- затруднялись ответить,11%-%- Да, но ни разу там не был(а),4%-да, бал(а) там,1%- предложили свой вариант ответа. Анализируя ответы учащихся, можно сделать вывод о том, что большинство учащихся так же не осведомлены о существовании "информационного центра атомной энергетики".
Заключение
Психологический аспект наиболее важен и актуальный для нашей страны, поскольку люди не информированы об уровне защиты от различных проблемных ситуаций. Именно этот аспект и обеспечил выбор темы моего исследования: «Психологические аспекты атомной отрасли: страхи, мифы, пути их решения». Тема, затронутая в исследовательской работе, очень актуальна в наше время и будет актуальна в ближайшем будущем, поскольку планируется ещё 6 АЭС, одна из которых будет построена вблизи нашей области. И проблема неосведомленности нашего общества о многих аспектах атомной отрасли стоит остро на данный момент.
Этой работой мне хотелось бы систематизировать сведения в данном направлении и развеять мифы, страхи наших современников о работе АЭС. Так же выяснить, на сколько родители, ученики и учителя МБОУ «СОШ №7» г. Владимира осведомлены по этому вопросу. По результатам опроса можно сделать вывод о том, что молодое поколение не проявляет интерес, к вопросам атомной отросли, как хотелось бы нам. Поэтому стоит задуматься над этим вопросом.
Приложение
1. Как Вы думаете строительство АЭС …
А) экономически выгодно; Б) экологически не выгодно;
В) затрудняюсь ответить; Г) Свой вариант
2. Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые являются мифом
А) водка помогает избавиться от радиации; Б) в результате облучения человек превращается в мутанта; В)Ахиллесова пята ядерной энергетики — радиоактивные отходы;
Г) йод – универсальный антидот радиации;
Д) людям, часто летающим на самолетах, грозит рак;
Е) Свой Вариант_________________________
3. Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые являются правдой
А) медицинский рентген чрезвычайно вреден для здоровья; Б) мы живем в радиоактивной среде; В) огромное количество радионуклидов содержится в некоторых привычных продуктах;
Г) атомная энергия обходится слишком дорого
Д) затрудняюсь ответить
Е) Свой Вариант_________________________
4. Что, по Вашему мнению, является основными сложностями на пути развития атомной отрасли в нашей стране?
А) экономические проблемы
Б)экологические проблемы,
В)отсутствие поддержки населения
Г)затрудняюсь ответить Д) Свой Вариант_________________________
5. Из предложенных вариантов ответов, выберите те, которые, по Вашему мнению, могут являться способом преодоления сложностей на пути развития атомной отрасли в нашей стране
А) информирование населения по острым вопросам Б)проводить периодические исследования здоровья населения, проживающих вблизи АЭС В) периодически проводить экологические исследования вблизи АЭС
Г) затрудняюсь ответить Д) Свой Вариант_________________________
6. Знаете ли Вы, что в нашем городе существует "информационный центр по атомной энергии?"
А) Да, но ни разу там не был(а) Б)да, был(а) там В) нет Г) Затрудняюсь ответить
Д) Свой вариант______________________
Список литературы:
В данном исследовании я производила анализ литературных источников которые представлены данным списком литературы ниже:
Акатов А.А., Коряковский Ю.С.. Радиация: опасность реальная и вымышленная Изд-во: Москва. Общественный совет Госкорпорации Росатом. Год: 2010
Горбачёв Б.И., Соломатин Ю.П., «Крупнейшие радиационные аварии и человеческий фактор». Год 2006.
Дерябина Г.Н.. радиация и человек. Изд-во: Стакс. Год 2001.
Усманов С.М.. Радиация. Справочные материалы. Изд-во: Владос. Год 2001.
Газета атомной отрасли. Страна Росатом. № 29 (109), август 2013 год
Сайт
»
